2020年江西省宜春市上高中学高一生物月考试题.docx免费

2020年江西省宜春市上高中学高一生物月考试题 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 如图甲、乙是一定条件下测得的某植物叶片净光合速率变化曲线．下列叙述正确的是（　　） A. a点条件下，适当提高温度，净光合速率增大 B. b点条件下，适当增强光照，净光合速率增大 C. c点条件下，适当提高温度，净光合速率增大 D. d点条件下，适当增强光照，净光合速率增大 参考答案： A 试题分析：a 点时，光照强度不再是增大净光合速率的限制因素，可适当提高温度或增加 CO2浓度，增大光合速率，故A正确；b 点时，由图甲知可通过适当增加大气中 CO2 浓度或温度，增加净光合速率，由于已经达到光饱和点，故增强光照，不能提高净光合速率，故B错误；c 点时再增加温度，净光合速率降低，故C错误；d点条件下，已经达到光饱和点，适当增强光照，净光合速率不变，故D错误。 考点：本题考查影响光合作用因素的知识。意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力和能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。 2. 如果一女性色盲与正常男性结婚，他们的子女就会是 A．女孩全色盲?????????????? B．男孩全色盲 C．女孩正常与色盲各占50％?? D．男孩正常与色盲各占50％ 参考答案： B 3. 下列哪项实例说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同 ??? A．植物的向光性??? ???????????????????? B．除草剂可以除掉玉米田间的双子叶植物 ??? C．顶端优势??? ???????????????????????? D．将植物平放后，根向地生长，茎背地生长 参考答案： D 4. 构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的不同，取决于 （ ） A. 五碳糖的不同 B. 含氮碱基的种类 C. 磷酸分子的多少 D. 碱基对的排列顺序 参考答案： B 试题分析：组成DNA分子的基本单位为脱氧核苷酸，有四种，区别在于含氮碱基的种类不同，故B正确，ACD错误。 考点：本题考查核酸的结构的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 5. 将置于阳光下的盆栽植物移至黑暗处，该植物叶绿体中所发生的变化叙述错误的是（　　） A．O2产生停止 B．CO2的利用率降低 C．ATP的生成停止 D．短时间内C3减少，C5增加 参考答案： D． 【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化． 【分析】1、光合作用的具体过程： ①光反应阶段：场所是类囊体薄膜 a．水的光解：2H2O4[H]+O2 b．ATP的生成：ADP+PiATP ②暗反应阶段：场所是叶绿体基质 a．CO2的固定：CO2 +C52C3 b．三碳化合物的还原：2C3（CH2O）+C5+H2O 2、二氧化碳的含量不变，光照由强变弱时：光照强度的改变，直接影响光反应．将置于阳光下的盆栽植物移至黑暗处，导致光反应停止． 【解答】解：A、没有光照，光反应停止，O2产生停止，A正确； B、由于光反应停止，不再产生[H]和ATP，所以三碳化合物的还原减弱，影响了二氧化碳的固定，导致CO2的利用率降低，B正确； C、没有光照，光反应停止，叶绿体内ATP的生成停止，C正确； D、将置于阳光下的盆栽植物移至黑暗处，导致光反应停止． ①C3含量的变化：移至暗室，导致光照强度减弱甚至没有光照强度，进而直接影响水的光解和ATP的合成，[H]和ATP的不再产生，导致三碳化合物的还原减弱，也就是2C3（CH2O）+C5+H2O减弱，所以C3消耗减少；但是由于二氧化碳浓度不变，所以短时间内对CO2的固定：CO2 +C52C3影响不大，短时间内C3生成量不变；结合以上分析，C3的含量增加． ②C5含量的变化：移至暗室，导致光照强度减弱甚至没有光照强度，进而直接影响水的光解和ATP的合成，[H]和ATP的不再产生，导致三碳化合物的还原减弱，也就是2C3（CH2O）+C5+H2O减弱，C5生成的量减少，而C5的消耗（被CO2固定所消耗的）暂时不变，所以短时间内C5含量会减少． 综上所述，短时间内C3增加，C5减少，D错误． 6. 人类寄希望于利用干细胞的分离和体外培养,在体外培育出组织器官,并最终通过组织或器官移植实现对临床疾病的治疗。能否用肌细胞代替干细胞?（? 　） A.不能,因为肌细胞与干细胞所含有的遗传物质不同 B.不能,因为肌细胞是高度分化的细胞，没有分裂能力 C.能,因为肌细胞虽然是分化的细胞，但在一定条件下也可脱分化,实现细胞全能性 D.能,因为肌细胞与干细胞具有完全相同的遗传物质 参考答案： B 略 7. 下列物质跨膜运输过程中，既需要能量又需要载体运送的是 ?? A．脂肪酸