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- 2020-07-16 发布于广东
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学校教研工作总结
(2014~2015 学年度第二学期)
紧张忙碌的一学期结束了,回顾一学期的教学工作,既感到了忙碌中的充实,
紧张中的快乐,又深深体会到了收获中凝聚的是汗水与感动。本学期我校重点工
作继续以教学为中心,以重实际、抓实事、求实效为原则,加强教学常规管理,
认真落实课程计划,课堂教学常规,抓好教学监控。依照预定计划圆满地完成了
本学期教学工作任务,现将本学期教学工作总结如下:
一、让师生成为规范教学的受益者。
加强教学常规管理,是提高教学质量的基本保证。在学校统一布置下,本学
期各学科组从教学计划;备课与教学设计;课堂教学;作业布置与批改;测试与质
量分析等方面都进行了严格的规范和要求。在实践的过程中,我们深深地体会到,
要提高课堂教学效率,必须要按学科抓好教学的各个环节。我们首先进行了以下
规范:
1、规范集体备课。主管主任深入年组把关掌舵,做到 “精雕细琢”,本学
期我们继续采用互动式集体备课模式,要求教师把备课的主要精力放在明确教学
目标,理清教材思路,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生
心智发展上。数学教师在共享电子教案,注重教学反思的同时,重视集体备课,
在讨论、碰撞中逐步总结成功的
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