【RJ】四年级数学：第五单元 平行四边形和梯形第3课时 垂线（2） 教案·人教部编版.docVIP

PAGE 页码页码 / NUMPAGES 总页数总页数 教学资料范本 教学资料范本 【RJ】四年级数学：第五单元 平行四边形和梯形第3课时 垂线（2） 教案·人教部编版 编 辑：__________________ 时 间：__________________ 垂线（2） 【教学内容】 教材第59页的内容，画平行线的方法。 【教学目标】 1.会用三角尺和直尺熟练准确地判定出一组平行线。 2.培养学生作图的能力。 3.通过操作活动，使学生经历画点到直线的距离全过程，培养学生作图的能力， 情感态度和价值观: 4.通过活动，让学生从中感受到学习的乐趣，体会到成功的喜悦，从而提高学习的兴趣。 【重点难点】 1.巩固对平行线的认识，会用三角尺和直尺准确的判定出一组平行线。 2.会画点到直线的距离 【教学准备】 直尺或三角板。 【复习导入】 1.回忆一下，什么叫平行线？ 2.我们身边哪些物体的边是互相平行的？ 我们怎么样才能确定一组平行线呢？这节课我们就来学习平行线 【新课讲授】 1.可以用直尺和三角尺画平行线。 步骤: （1）用左手固定直尺，用右手将三角尺的一条直角边紧贴着直尺，沿另一条直角边画一条直线。 （2）将三角尺紧贴着直尺移动位置，再画出一条直线，这条直线与第一步画出的直线平行。 可以用画平行线的方法检验两条直线是不是互相平行。 2.大家用自己手中的直尺和三角板自己画一组平行线，