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实用标准
起队名
图片:
时间:
20~30 分钟
人数:
不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由 8~12 个人组成的小组。
道具:
概述:
这个游戏鼓励团队从培训之初就要团结起来。
目的:
l. 使各个小组拥有自己的名字。
2 .鼓励团队成员之间互相沟通。
3 .把小组成员团结在一起。
4 .引人发笑。
准备:
步骤:
1 .将人数较多的队员划分成若干个由 8~12 个人组成的小组。
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实用标准
2 .各组在 10 分钟内给自己的团队起一个名字,名字可以有实际意义,也
可用符号代替。
3 .各组进行自我介绍,介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。
4 .游戏过程中要称呼他们的队名。
讨论问题示例:
·各组都起了什么名字 ?
·每个小组起的名字能准确描述各自的特点吗 ?
·这个游戏能提高培训的效果吗 ?为什么 ?
安全:
变通:
游戏过程中,互相调换一下组员。
智慧钥匙
图片:
时间:
30~45 分钟
人数:
不限
道具:
( 每个小组 )
·一把椅子。
·一把扫帚或拖把 ( 那种手柄拧进拖布或者扫帚头的样式 ) 。
·一串钥匙。挂在一个直径约 2 .5cm的圆环上。圆环的直径尺寸很重要,
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实用标准
要求扫帚或拖把的手柄刚好不能插进钥匙环内。 然而,拧在扫帚头或拖布里面的
那部分手柄却能插进钥匙环。
·一根长 16 米的绳子。
·其他道具。比如:一个花瓶.杯子,饼干盒,剪刀,胶带,书和报纸。
概述:
这是一个富有挑战性的游戏,可以培养寻找问题答案的能力,并且能培养
队员从多角度思考问题的能力。
目的:
1 .让队员观察别人如何解决问题。
2 .展示如何激发创造性思想。
准备:
步骤:
1 .首先选 2 名志愿者。
2 .要求两位志愿者立刻离开游戏场地, 他们不能听到你们说话, 也不能看
到你们在干什么。
3 .布置道具。 把椅子放在开阔场地的中心位置, 同时把那串带有钥匙环的
钥匙放在椅子上。 把绳子放在地上, 距椅子约 2 米远, 然后以椅子为圆心把绳子
围成圆形。圆的直径约为 4 .5 米。
4 .让其中一个志愿者过来参加游戏。
5 .他的任务是从椅子上取走钥匙串。 要求不能跨入绳子围成的圆圈中, 只
能利用扫帚或拖把取走钥匙,并且钥匙不能掉在地面。
6 .把扫帚或者拖把交给那位志愿者,其余队员观看他如何完成任务。
7 .志愿者采用的方法明显不妥后 ( 例如试图尽量把扫帚把或者拖布把手插
进钥匙环 ) ,让他寻找其他办法解决问题, 或许他用扫帚头或者拖布钩住椅子腿,
把椅子拉到绳子边缘,取下钥匙。
8 .志愿者解决问题之后, 祝贺他,但同时说明那种方法不是你们所期望的。
把椅子和钥匙放回原处,让他用其他办法再试一次。
9 .一直做下去,直到他采
用了你们期望的方法。 即把拖把或者扫帚的把手拧下来, 用较细的一端把钥匙环
挑出来。
10 .之后,让另一个志愿者参加游戏。
11 .重新摆好道具,要求第二个志愿者按着同样的规则去做。但这次他可
以利用所有道具,包括扫帚或者拖把。
12 .让第二个志愿者一直做下去,直到采用了你们希望的方法为止。或许
会占用一些时间,但相信他最终会成功的。
13 .现在,你可以引导大家就预见性,受到打击后灰心丧气和多角度思考
等相关问题展开讨论。
讨论问题示例:
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实用标准
·游戏过程中第一种方法可
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