统计学第七章、第八章.pdfVIP

统计学复习笔记 第七章 参数估计 一、 思考题 1． 解释估计量和估计值 在参数估计中，用来估计总体参数的统计量称为估计量。估计量 也是随机变量。如样本 值，样本比例、样本方差等。 根据一个具体的样本计算出来的估计量的数值称为估计值。 2． 简述评价估计量好坏的标准 （1）无偏性：是指估计量抽样分布的期望值等于被估计的总体参 数。 （2）有效性：是指估计量的方差尽可能小。对同一总体参数的两个 无偏估计量，有更小方差的估计量更有效。 （3）一致性：是指随着样本量的增大，点估计量的值越来越接近被 估总体的参数。 3． 怎样理解置信区间 在区间估计中，由样本统计量所构造的总体参数的估计区间称为 置信区间。置信区间的论述是由区间和置信度两部分组成。有些新闻 媒体报道一些调查结果只给出百分比和误差（即置信区间），并不说明 置信度，也不给出被调查的人数， 是不负责的表现。因为降低置信 度可以使置信区间变窄（显得“精确”），有误导读者之嫌。在公布调查 1 1 结果时给出被调查人数是负责任的表现。这样则可以由此推算出置信 度（由后面给出的公式），反之亦然。 4． 解释 95%的置信区间的含义是什么 置信区间 95%仅仅描述用来构造该区间上下界的统计量(是随机 的)覆盖总体参数的概率。也就是说，无穷次重复抽样所得到的所有区 间中有 95% （的区间）包含参数。 不要认为由某一样本数据得到总体参数的某一个 95%置信区间， 就以为该区间以 0.95 的概率覆盖总体参数。 5． 简述样本量与置信水平、总体方差、估计误差的关系。 1. 估计总体 值时样本量 n 为 2 2 (z 2 )  E  z  n  2 其中：  2 E n 2. 样本量 n 与置信水平 1-α、总体方差 、估计误差 E 之 间的关系为  与置信水平成正比，在其他条件不变的情况下， 置信水平越大，所需要的样本量越大；  与总体方差成正比，总体的差异越大，所要求的 样本量也越大；  与与总体方差成正比，样本量与估计误差的平方 成反比，即可以接受的估计误差的平方越大，所需的样本 量越小。 2 2 二、 练习题 1． 从一个标准差为 5 的总体中采用重复抽样方法抽出一个样 本量为 40 的样本，样本 值为 25。  1) 样本 值的抽样标准差 x 等于多少？ 2) 在 95%的置信水平下，估计误差是多少？ 2． 某快餐店想要估计每位顾客午餐的平均花费金额，在为期 3 周的时间里选取 49 名顾客组成了一个简单随机样本。 1) 假定总体标准差为 15 元，求样本