【RJ】四年级数学:第一单元 大数的认识整理和复习 导学案·人教部编版.docVIP

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  • 2020-07-19 发布于山东
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【RJ】四年级数学:第一单元 大数的认识整理和复习 导学案·人教部编版.doc

PAGE 页码页码 / NUMPAGES 总页数总页数 教学资料范本 教学资料范本 【RJ】四年级数学:第一单元 大数的认识整理和复习 导学案·人教部编版 编 辑:__________________ 时 间:__________________ 整理和复习 学习目标 1.使学生在认识万以内数的基础上,进一步认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”和“亿”,知道亿以内及以上各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。 2.掌握数位顺序表,根据数级正确地读写大数,会比较大数的大小,会将整万、整亿的数分别改写成用“万”或“亿”作单位的数,会用“四舍五入”法把一个大数省略万位或亿位后面的尾数,求出它的近似数。 3.在认数过程中,使学生体会和感受大数在日常生活中的应用,进一步培养数感。 4.了解算盘和计算器,会用计算器进行四则运算及探索规律。 学习重点 1.巩固掌握亿以内、以上数的读法和写法。 2.能正确将非整万或整亿数用“四舍五入”法改写成用“万”或“亿”作单位的近似数。 学习准备 教具准备:PPT课件 教学环节 导案 达标检测 知识点1:认识大数的计数单位、进率及数级、数位。 课件出示教材第31页练习五第1题。 填空。 (1)631020500是( )位数,它的最高位是( )位。3在( )位上,十万位上是( )。 (2)5个千万、7个十万和8个千是(

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