【RJ】四年级数学：第一单元 大数的认识练习课（第4-6课时） 导学案·人教部编版.docVIP

PAGE 页码页码 / NUMPAGES 总页数总页数 教学资料范本 教学资料范本 【RJ】四年级数学：第一单元 大数的认识练习课（第4-6课时） 导学案·人教部编版 编 辑：__________________ 时 间：__________________ 练习课 学习目标 1.掌握亿以内数的大小比较的方法，并能正确进行比较。 2.学会把整万的数改写成用“万”作单位的数。 3.掌握将亿以内的数用“四舍五入”法改写成用“万”作单位的近似数的方法。 4.培养学生比较、分析的思维能力。拓宽学生的视野，使学生感受到数学知识在生活中的实际应用。 学习重点 1.会正确比较亿以内数的大小。 2.能正确将非整万的数用“四舍五入”法改写成用“万”作单位的近似数。 学习准备 教具准备：PPT课件 教学环节 导 案 学 案 达标检测 知识点1：比较两个数大小的方法。 课件出示教材第14页练习二第1题。 比较下面每组中两个数的大小。 98965○100000 208808○99999 70060○702013050000 分析：位数多的数大于位数少的数；位数相同从最高位开始比起，直到比出大小为止。 答案： 1.比较下面各数： 999999○1000001 72605○102800 410200○409300 38456○3854