人教版七年级（上册）期末生物试卷及答案）.docx

2019学年七年级（上册）期末生物试卷 (时间:60分钟　满分:100分) 一、选择题(每小题2分,共50分) 1.把动植物细胞放在清水中,只有植物细胞不会涨破,是因为植物细胞有起支持和保护作用的(　　) A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.叶绿体 2.学习完“种子的萌发”后,小明想探究光照对种子萌发的影响:他将两份等量的大米分别种在两个花盆中,浇足水后,一盆给予光照,另一盆放在黑暗中,保持二者所处的环境温度相同,结果两盆中的大米均不萌发。最可能的原因是(　　) A.胚被破坏 B.光照太强 C.温度太高 D.水分太多 3.家庭栽培花卉,每隔几年要重新换一次土,其原因是(　　) A.花盆中的土壤被植物吸收了 B.土壤中缺少无机盐 C.土壤中的肥料太少 D.土壤中缺少有机物 4.下列做法与维持生物圈中的碳—氧平衡无直接关系的是(　　) A.减少小锅炉的应用,采用集中供暖 B.减少火力发电,增加水力和风力发电 C.大力开展植树造林,增加绿化面积 D.实施计划生育,严格控制人口增长 5.下列有关桃的花和果实的叙述,正确的是(　　) ①受精卵发育成种子　 ②花的主要结构是雄蕊和雌蕊　 ③花和果实属于生殖器官　④果实是由胚珠发育而来的 A.②④ B.②③ C.①④ D.①③ 6.鸽子体细胞内具有的能量转换器是(　　) A.细胞膜 B.线粒体 C.叶绿体 D.液泡 7.下列四幅图中,能正确反映二氧化碳浓度与光合作用强度之间关系的是(　　) 8.生物学家得到一些细胞碎片,这些碎片可以吸收氧气,放出二氧化碳,这些碎片很可能是(　　) A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞核 D.细胞膜 9.在种子萌发的过程中,种子的形态及生理会发生一系列变化。下列变化不会发生的是(　　) A.种子的胚根伸长并突破种皮 B.种子的体积变大,质量增加 C.呼吸作用比萌发前明显增强 D.种子内有机物的总质量明显增加 10.小明将一个无色塑料袋套在一段叶片较多的枝条上,一段时间后,收集到一些水,这是在利用植物的(　　) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.以上都是 11.甲、乙两地出产同一种甜瓜,甲地比乙地甜瓜的含糖量高。经调查,在甜瓜生长季节,甲、乙两地的光照和栽培措施基本相同,而温度条件差别大。下面推理正确的是(　　) 甲 乙 白天平均温度/℃ 33 33 夜间平均温度/℃ 12 22 A.甲地夜间温度较低,甜瓜呼吸作用弱,有机物消耗少 B.乙地夜间温度较高,甜瓜呼吸作用弱,有机物消耗多 C.甲地夜间温度较低,甜瓜呼吸作用强,有机物消耗多 D.乙地夜间温度较高,甜瓜呼吸作用强,有机物消耗少 12.某生物小组的同学在玻璃温室内进行植物栽培实验,为此他们对室内空气中的二氧化碳含量进行24小时测定,右上图曲线能正确表示其测定结果的是(　　) 13.下列关于光合作用与呼吸作用的叙述,正确的是(　　) A.光合作用和呼吸作用是生物的共同特征 B.植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用 C.绿色植物的所有细胞都能进行光合作用和呼吸作用 D.光合作用产生的气体和呼吸作用需要的气体是相同的 14.在载玻片上面画一个“↗”符号,用低倍镜观察时,在视野内所见的图像是(　　) A.↘ B.↖ C.↙ D.→ 15.一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量,并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间,纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度(a)和氧气含量(b)随时间变化的是(　　) 16.北方的夏季,从上午8时起,随着光照强度增强,光合作用也逐渐加强,但到了中午12时光合作用反而减弱了,减弱的原因最可能是(　　) A.淀粉消耗过多 B.光合作用所需的水分少了 C.时间过长,影响了光合作用 D.气孔关闭,吸收二氧化碳的量减少 17.下列有关生物实验活动的操作步骤与其相应的目的,错误的是(　　) 选项 实验活动 操作步骤 操作目的 A 练习使用显微镜 转动转换器 调换不同倍数的物镜 B 验证绿叶在光下制造淀粉 把叶片放入酒精中,水浴加热 使叶片脱色 C 制作人的口腔上皮细胞 用清水漱口 清除口腔中的食物碎屑 D 制作洋葱表皮细胞临时装片 洁净的载玻片上滴加生理盐水 防止装片产生气泡 18.夏天,将甲、乙两盆大小和生长状况完全相同的植物,白天置于相同的光照条件下,夜晚将甲置于相对温暖的环境中,乙置于相对凉爽的环境中,一段时间后发现,二者的生长状况一般为(　　) A.甲好于乙 B.乙好于甲 C.没有区别 D.无法判断 19.某学校科学兴趣小组用打孔器从叶片中获得许多叶圆片,抽取其中空气,将等量的叶圆片和水放入3个烧杯中,按下表所示的条件进行实验: 烧杯号 光照/勒克斯 温度