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- 2020-07-16 发布于天津
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乘法交换律和结合律景安定教学目标经历探索过程发现乘法交换律和结合律并用字母表示根据数字特征灵活地运用乘法交换律和结合律进行相关的简便运算能主动参与数学学习活动愿意与同伴对数学问题进行讨论教材简析及处理乘法交换律和结合律是重要的乘法运算规律教材以探索与发现为活动背景期望通过学生的自我探索与总结形成对乘法结合律的相关认识教材以一个长方体由几个小正方体组成为探索的出发点通过学生的自我尝试发现可以通过两种方法解决和但两种结果却是一致的用以引发学生的疑问从而形成对乘法结合律的初步认识接着让学生根据刚才的发
乘法交换律和结合律景安定教学目标:
1.经历探索过程,发现乘法交换律和结合律,并用字母表示;
2.根据数字特征灵活地运用乘法交换律和结合律进行相关的简便运算;
3.能主动参与数学学习活动,愿意与同伴对数学问题进行讨论。
教材简析及处理:
乘法交换律和结合律是重要的乘法运算规律。教材以探索与发现为活动背景,期望通过学生的自我探索与总结形成对乘法结合律的相关认识。教材以一个长方体由几个小正方体组成为探索的出发点,通过学生的自我尝试发现可以通过两种方法解决:(3×5)×4和3×(5×4),但两种结果却是一致的,用以引发学生的疑问,从而形成对乘法结合律的初步认识。接着,让学生根据刚才的发现
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