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关兴镇中心幼儿园业务学习记录
时 间 地 点
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主题 幼儿园教师如何写好教学反思
参加人
教学反思是一种通过提高教师的自我察觉水平来推动教师专业成长,改善教师教
学行为,促进教师能力发展,提升教师专业素养的有力手段和有效途径。教师的
成长等于经验加反思。对于什么是反思,可谓仁者见仁,智者见智。西方哲学通
常把反思看作精神的自我活动与内省的方法。洛克认为经验按其来源可分为感觉
与反思(又译反省),前者即外部经验,后者即内部经验;反思是心灵以自己的
活动作为对象而反观自照,是人们的思维活动和心理活动。也有人把反思定义为
行为主体立足于自我之外批判地考察自己的行为和情境的能力。笔者认为反思是
个体在分析自我经验、监控和评价自我行为的基础上,依据某种标准对自己的经
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