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小学数学课堂教学系列精品资料设计 小学数学课堂教学系列精品资料设计 小学数学课堂教学系列精品资料设计 小学数学课堂教学系列精品资料设计 万以内数的认识 1000以内数的 认识(2) 一个一个地数,10 个一是( )。 十 一十一十地数,10 个十是( )。 一百 一、复习引入 一百一百地数,10 个一百是( )。 一千 二、探究新知 100 100 图中有多少个圆点? 它们所表示的数是由( )个百、( )个十和( )个一组成的。 3 5 2 数的组成 二、探究新知 写作: 2 3 5 读作: 二百三十五 数的读写 数的读写 拿出你的计数器,拨出他们所表示的数。 请你在计数器上拨出来这个数,再和同桌说说这个数的组成,并试着写出这个数、读出这个数。 数的读写 写作: 2 3 0 读作:二百三十 一个数由2个百和5个一组成 数的读写 读作: 二百零五 写作: 2 0 5 请你在计数器上拨出来这个数, 并试着写出这个数、读出这个数。 290 846 320 400 187 605 三、知识应用 1.做一做 先在计数器上拨出下面各数,再写出来。 一百八十七 四百 六百零五 三百二十 二百九十 八百四十六 2. 纠错练习 四百二十六 写作:426 九百八十 写作:98 503 读作:五百三 980 五百零三 × × 四、课堂小结 谈谈你上完这节课的收获和感想。 小学数学课堂教学系列精品资料设计 小学数学课堂教学系列精品资料设计 小学数学课堂教学系列精品资料设计 小学数学课堂教学系列精品资料设计 小学数学课堂教学系列精品资料设计
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