小学英语主题教研活动小学英语发言讲话材料.docxVIP

加强小学英语课堂常规管理，优化课堂教学手段 本组的主题教研以促进每个学生的英语课堂良好学习习惯为宗旨，以《加强小学英语课堂常规管理，提高课堂教学的效果》 为载体，研究和解决课堂教学中的管理问题，总结和提升课堂管理经验,促进教师专业发展。经过 20天的实践,主题教研给我们带来了变化：一是唤醒了教师的教研主体意识，逐渐培养教师发现问题——提出问题——探究问题——讨论问题的思维习惯。 二是培养了教师的教研对话交流精神，把个人反思、同伴互助和总结不断提高。 通过自我反思，让教师与自我对话，促进了教师个体教育智慧的生成；通过同伴互助，让教师与同行对话，激活了教师群体的教育智慧；通过总结提高，让教师把本次主题教研中发现的问题寻求解决的方法，并且把好的做法进行总结，促进教师教育智慧的可持续发。 下面我们小学英语教研组的主题教研活动报告如下： 一、教研活动概况。教研主题：加强小学英语课堂常规管理，提高课堂教学的效果。活动时间：活动内容：加强本校小学英语课堂常规管理的力度，提高英语课堂教学的效。 二、分析各年级的学生情况、提出课堂常规管理的设想。全校三至六年级各班的英语课堂进行实施。本组成员对自己所教授的年级学生情况比较了解，在课堂管理中，发现什么问题，提出来大家一起讨论，然后设想解决方法，最后由本组教师在课堂中实施。我们英语组的课堂常规管理设想：1.把单词和课文复习交给领读员，由他们管理本班情况。