沁园春雪课件PPT[文字可编辑].ppt

1 、“江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰”在 结构上起什么作用？ 2 、找出诗中最能体现 本诗主旨的诗句。 默读诗文 整体感知 ? 明确： “江山如此多娇，引无数 英雄竞折腰。” 承上启下 ，这一 过渡使全词浑然一体，成为一个 有机的整体．“折腰”本来是鞠 躬、倾倒的意思，这里有赞颂、 赞美的意思，而它比“赞美”程 度更深，感情更强烈，更能体现 出无数英雄为祖国的壮丽山河而 倾倒之情。 上下阕是如何过渡连贯起来的？ 怎样理解“折腰”？ 明确： 秦始皇、汉武帝、唐太宗、 宋太祖、成吉思汗。 他们都是中国历史上杰出的人物， 是无数英雄中的佼佼者，都是雄才 大略，战功赫赫，对中国历史的发 展产生过巨大的影响。但他们都长 于武功，短于文治 . “引”也是个领字，到底“引”出 了哪些英雄人物？他们有什么共性？ ? 秦始皇三十四年，一位朝廷高官淳 chú n 于越反 对当时实行的“郡县制”，要求根据古制，分封 子弟。丞相李斯加以驳斥，并主张禁止“儒生” （读书人）以古非今，以私学诽谤朝政。秦始皇 采纳李斯的建议，下令焚烧《秦记》以外的列国 史记，对不属于博士馆的私藏《诗》、《书》等 也限期交出烧毁；有敢谈论《诗》、《书》的处 死，称赞过去而议论现在政策的灭族；禁止私学， 想学法令的人要以官吏为师。这种措施引起许多 读书人的不满。第二年，许多方士（修炼功法炼 丹的人）、儒生攻击秦始皇。秦始皇派人调查， 将四百六十多名方士和儒生挖大坑活埋。历史上 称这些事情为“焚书坑儒”。 汉武帝 - 刘彻 ( 前 156- 前 87) 一位有雄才大略又能善於用人 的盛世君主 . 他所实行的许多政策 和措施，对于以后历史的发展有很 大的影响。但晚年统治时，连年征 战，加重徭役，使农民生活困苦。 统治晚期，连年用 兵，营建宫室，赋 役苛重，加深了阶 级矛盾。 沁 园 春 雪 —— 毛泽东 毛泽东，字润之，笔名子任。中 国无产阶级 革命家、政治家、军事家、 理论家。 中国共产党、中国人民解放 军和中华人民共和国的主要 缔造者和 领导者 ，中国共产党和中国人民的伟 大领袖，毛泽东思想的主要创立者。 毛泽东还是一位 史学家、诗人、 书法家 。 写作背景 : 1936 年 2 月，抗 日战争爆发前，在陕北的 清涧县，毛泽东同志登上 海拔千米、白雪覆盖的塬 上视察地形，观赏风光。 面对苍茫大地，胸中豪情 激荡，过后写下了这首词。 1945 年 8 月，抗战胜利后，毛泽 东同志亲赴重庆与国民党谈判。 其间，柳亚子先生请他写诗， 毛泽东同志就把这首《沁园春 ? 雪》抄给他，随后《新民晚报》 公开发表，迅速在人民当中广 为传颂，极大地鼓舞了全国人 民的革命斗志和胜利的信心。 毛 泽 东 亲 笔 手 书 的 ︽ 沁 园 春 · 雪 ︾ 温故而知新 词，又称长短句。最初称为“曲词” 是配音乐的。后来逐渐跟音乐分离，成 为诗的一种。一首词称为一阕；词若有 上下两段，就称为上下阕。词可以没有 题目，如果有，写在词牌的后面，比如 今天学习的课文，“沁园春”是词牌名， “雪”，就是这首词的题目。 ① 分（ f è n ） 外妖 娆（ r á o ） ② 逊（ x ù n ） ③成吉思 汗（ h á n ） ④ 数（ shǔ ） 风流人物 ⑤ 还 (hái) 看今 朝（ zhāo ） 注意正确读音 诵读训练 诗歌朗读应注意些什么？ ? 停顿 ? 节奏 ? 重音 ? 感情 北国 / 风光， 千里 / 冰封， 万里 / 雪飘。 一、走进雪国，感受诗人形象 这首词分为上下两阕。 上阕哪些句子总写北方雪景？ 这些词句创造了一个怎样的意境？ 抒发了词人怎样的情怀？ 毛泽东 北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。 前三句 总写 雪景，把读者带 入一个冰天雪地，广袤无垠的银 色世界里。 创造了一个广阔博大的意境， 体现了诗人北国赏雪的豪迈情 怀。 作者望见了哪些 景观？作者为何选取 这些景观？ 望 长城内外， 惟余莽莽； 大河上下， 顿失滔滔。 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。 作者望见了哪些景观？ 作者为何选取这些景观？ ? 明确：“长城”、“黄河”、山 脉、高原等景观，尤其是“长 城”、“黄河”是中华