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课堂方案设计 《整式加减》复习七年级上册 第2章 设计人：北大附中云南实验学校 贾风华 课题：《整式加减》复习 一 学习目标： 1．知识目标：通过本节整式加减的复习，加深对整式加减概念和计算的理解和认识； 2．能力目标： 发展运用整式加减解决问题的能力；3．情感目标：通过构建整式加减的知识体系，培养运用知识解决问题的意识。在学习过 程中积累经验，体验成功，激发兴趣。二 教学重点：整式加减的计算； 三 教学难点：整式加减的应用。 关键问题：整式加减的计算法则。 四 知识链接： 整式的相关概念，整式加减的计算法则。五 课时安排：1课时 六 教学过程设计：