新疆乌鲁木齐初中体育 第十三周《篮球—熟悉球性》教案 人教新课标版.docVIP

PAGE PAGE 3 用心 爱心 专心 课题 《篮球—熟悉球性》 课的类型 新授课 教学目标 认知目标：使学生认识到篮球是一项集体性运动项目。掌握一定的篮球基本动作和基础配合是非常必要。篮球比赛有规则的限制，参加者要有规则意识等。 能力目标：90％的学生能模仿教师的动作做熟悉球性的练习。 情感目标：学生能接受教师的指导和要求进行练习；培养学生积极参于活动的意识和行为，增强学习的主动性和自信心；能与同伴密切合作，互帮互学，享受体育的快乐和成功的乐趣。 重点与难点 培养学生对篮球运动的兴趣，掌握最基本的抛接球和传接球。 教具的准备 课的流程 时间分配 教学内容 组织、教法、学法与要求 教师指导 学生活动 教具 活跃情绪 激发兴趣 1、课堂常规 2、围绕篮球场慢跑，做找朋友游戏。 3、再作准备活动（各关节活动） 1、 教师接受体育委员报告出勤状况。 2、师生问好，宣布本课内容。 3、检查服装，安排见习同学。 1、 体育委员集合整队，报告人数。 2、 师生问好，了解本课内容。 3、 见习生出列，接受教师安排。 △△△△△△△△ △△△△△△△△ ▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲▲▲ ★ 育心强体 增智促技 1、双手抛接球练习： 2、单手抛接球练习： 3、抛球击掌练习： 4、水平指拨球练习： 抛接球练习组织： 两人一球，定时更换，听口令集体练习。 教法： 抛接不同高度的球，接球时尽量不看手。 教师示范动作 学让生能模仿教师的动作做熟悉球性的练习。 课的流程 时 间分 配 教 学 内 容 组织、教法、学法与要求 教 师 指 导 学 生 活 动 教具 育心强体 增智促技 游戏：接地滚球 头上胯下传接球 教师讲解游戏规则和玩法 教师讲解示范游戏动作 组织：四列横队 △△△△△△△△ △△△△△△△△ ★ ▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲▲▲ 学生根据要求进行游戏，快的对获胜。 组织队形同上 轻松愉悦 1、音乐伴舞《歌声与微笑》 2、小结 3、归还器材 4、下课 教师组织要求 1、围成双圆形，进行跳舞，师生同乐。 2、协助教师归还器材。 3、下课 预计心率 强度：中 心率：135次∕分 密度：30℅ 课后记载 学生上课表现很好，都能表现出对篮球运动有较好的兴趣。个别人注意力不集中。