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弱水三千，只取这瓢饮 ——新材料作文选材指导 有个太太多年来不断抱怨对面太太很懒惰：“那个女人的 衣服永远洗不干净，看，她晾在院子里的衣服总是有斑点，我 真的不知道，她怎么连洗衣服都洗成那个样子……” 直到有一 天，有个明察秋毫的朋友到她家，才发现不是对面的太太衣服 洗不干净。细心的朋友拿了一块抹布，把这个太太的窗户上的 灰渍抹掉，说：“看，这不就干净了吗？”原来是自家的窗户 脏了。 上述文字引发了你怎样的体验、感悟和思考？请根据材料， 自拟题目，写一篇文章。要求： （ 1 ）可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也 可以发表议论； （ 2 ）除诗歌外，文体不限，不少于 600 字； （ 3 ）文中不得出现真实的人名、地名、校名。 题目展示 1. 发现别人过错时，多自我反省，也许问题就在自己身上。 2. 先完善自己，再评价别人。 3. 不能一味等待别人的推波助澜，而要自己努力。 4. 发现别人缺点，不要背地妄加评论。 5. 我们常常不能发现自身缺点，而对别人的行为吹毛求疵。 6. 我们要在成长中不断历练，完善自我。 7. 以善意的心态看待他人的缺失。 8. 做判断时多听取他人意见，有利于我们获得正确认识。 9. 当局者迷，旁观者清。 10. 人与人之间要沟通，这样容易发现自己的错误。 立意展示 1. 一朵残损的小花靠自己的力量坚定地活着，等待绽放。 2. 上课笑话别人裤子穿反了，结果发现却是自己穿了反的。 3. 笑话别人桌子没排整齐、地没扫干净，轮到自己打扫卫生，也犯着同样的错误。 4. 老人不给我们爬树摘枇杷，无论我们说多少好话，老人总是挥着精粗的木拐杖， 撵我们走开。我们谈论着枇杷，也抱怨着老人。一次无意中的聊天，我才知道，那个 老人的儿子就是爬树摔死的。原来，枇杷树是老人对儿子仅有的念想。 5. 公交车上，一个打扮时髦的姑娘没有给老奶奶让座，遭到其它乘客的质疑和训斥 ，临下车时才发现，年轻姑娘的脚扭伤了，原来大家错怪她了。 6. 同学问我数学题，我很自信地教了他，谁知他质疑我的答案，还与我争辩起来。 等数学老师来点拨后，我终于意识到是自己算错了，也懂得凡事要先审视自己。 7. 朋友送我一盆风信子，跟我说会开出美丽的花，于是我每天都给它浇水、晒太阳 ，可是却始终不开花，我以为朋友故意戏弄我，送给我一盆假花。直到有一天，我上 网了解到，风信子需要滴营养液才能长出来，照做后它终于开花了。 8. 体育模拟考试前夕，我总是三心二意，一模结束，我的成绩很不理想，老师对我 说“体育就是练出来的”，于是我不断练习，终于在二模中接近了满分。 9. 枯燥的钢琴练习抹杀了我的兴趣，最拿手的钢琴曲也失去了原本的动听。而我坚 信“这一定是钢琴的问题！”直到去了琴行，一架一架地挑选新琴，才发现不是钢琴 的问题，而是弹奏的我。领悟到这一点后，指缝间终于传出久违的悠扬声…… 10. 去贵州旅游，我对当地“强迫式”的敬酒心生厌恶，忍不住抱怨，在导游的解释 下，我懂得了大山里生活的艰辛，理解了她们想把文化传播到大山之外的愿望。 材料展示 1. 一朵残损的小花靠自己的力量坚定地活着，等 待绽放。 8. 在体育两次模拟考试中不断练习、不断历练、 不断成长。 材料修改 1. 一朵残损的小花靠自己的力量坚定地活着，等待绽放。 2. 上课笑话别人裤子穿反了，结果发现却是自己穿了反的。 3. 笑话别人桌子没排整齐、地没扫干净，轮到自己打扫卫生，也犯着同样的错误。 4. 老人不给我们爬树摘枇杷，无论我们说多少好话，老人总是挥着精粗的木拐杖， 撵我们走开。我们谈论着枇杷，也抱怨着老人。一次无意中的聊天，我才知道，那个 老人的儿子就是爬树摔死的。原来，枇杷树是老人对儿子仅有的念想。 5. 公交车上，一个打扮时髦的姑娘没有给老奶奶让座，遭到其它乘客的质疑和训斥 ，临下车时才发现，年轻姑娘的脚扭伤了，原来大家错怪她了。 6. 同学问我数学题，我很自信地教了他，谁知他质疑我的答案，还与我争辩起来。 等数学老师来点拨后，我终于意识到是自己算错了，也懂得凡事要先审视自己。 7. 朋友送我一盆风信子，跟我说会开出美丽的花，于是我每天都给它浇水、晒太阳 ，可是却始终不开花，我以为朋友故意戏弄我，送给我一盆假花。直到有一天，我上 网了解到，风信子需要滴营养液才能长出来，照做后它终于开花了。 8. 体育模拟考试前夕，我总是三心二意，一模结束，我的成绩很不理想，老师对我 说“体育就是练出来的”，于是我不断练习，终于在二模中接近了满分。 9. 枯燥的钢琴练