实习生社会实践活动鉴定表个人总结.docVIP

　　 　　第一篇、个人社会实践自我鉴定范文 　　实习生社会实践活动鉴定表个人总结 　　个人社会实践自我鉴定范文 　　我认为，在这个充满激烈竞争的社会，需要学习的东西不光停留在书本，生活在现实中就应将自己摆在适当的位置，正确公平的估计自己，把今天当成一个新的起点，从头开始，过去的就让他过去。 　　我总喜欢挑战一些新鲜事物，因为只有选择有价值有意义的事，勇敢的去尝试，才能不断发现自己的不足，只有不断学习，才能努力赶上。优胜略汰是社会进步的法则，超越压力，战胜自我是我人生的奋斗目标，工作面前，我积极肯干，认真负责，喜欢在乐观中进取，用微笑面对人生。我最喜欢的一句格言“从成功里得到自信和快乐，从自信里得到快乐和成功，从快乐里得到成功和自信。” 　　虽然自己资质平平，卑微鄙俗，成长的历程艰难险阻，但我相信，带着微笑，不懈的努力，定能战胜一切！ 　　第二篇、大学生社会实践活动鉴定表 　　实习生社会实践活动鉴定表个人总结 　　大学生社会实践活动鉴定表 　　所属学院 年级 专业 　　注此表A4纸双面打印 延边大学马克思主义学院 　　2014年印制 　　第三篇、社会实践活动鉴定表 　　实习生社会实践活动鉴定表个人总结 　　社会实践活动鉴定表 　　班级 　　第四篇、暑期社会实践活动鉴定表(2015年) 　　实习生社会实践活动鉴定表个人总结 　　安徽师范大学皖江学院大学生暑期社会实践活动鉴定表实习生社会实践活动鉴定表个人总结 　　受教育 长才干 做贡献 　　第五篇、社会实践评定表 　　实习生社会实践活动鉴定表个人总结 　　XX 大 学 　　社会实践评定表 　　注实践工作评语，由指导社会实践的单位负责人填写。 　　第六篇、2016年社会实践鉴定表 　　实习生社会实践活动鉴定表个人总结 　　三明学院关于组织开展2016年 　　大学生暑期社会实践活动的预通知 　　各二级学院 为深入学习贯彻党的十八届五中全会精神，进一步认真落实习近平总书记系列重要讲话精神，深入贯彻落实党中央、团中央关于共青团改革工作部署，引领广大青年学生树立和践行社会主义核心价值观，在社会实践中了解国情、感知社情、体察民情，通过实践“受教育、增才干、作贡献”。同时，结合我校“转型、提质、增值”的发展战略和第二课堂建设“项目化、课程化、学分化”的相关要求，充分发挥社会实践引导人、教育人、塑造人的重要作用，吸引更多专业教师参与其中，提高大学生实践调研报告水平和促进成果转化，现就2016年大学生暑期社会实践活动安排如下 　　一、活动主题 　　青春建功十三五，携手共筑中国梦实习生社会实践活动鉴定表个人总结 　　二、组织机构 　　成立由江芳俊副校长为组长，相关部门、学院分管思政工作负责人组成的校大学生暑期社会实践活动领导小组。（详见附件1） 　　三、活动主要内容 　　（一）重点专项行动 　　高校助力脱贫攻坚专项行动。鼓励大学生走进三明市宁化、清流、明溪、泰宁、建宁等革命老区、贫困地区，以“青春扶贫”精准扶贫调研活动和“百镇千村”调研活动为抓手，以精准扶贫“十大工程”为导向，深入贯彻中央关于精准扶贫工作重 —1— 　　大决策部署，发挥高校智力优势，积极开展科技扶贫、教育扶贫活动，为地方解决实际困难，提升服务基层的意识与能力。 　　“红色基因我们传承”专项行动。充分依托三明作为长征出发地的优势，在宁化、建宁、清流、明溪、泰宁等苏区、老区县，积极筹划“重走长征路”、“寻访长征足迹”、“红色资源调研”等暑期社会实践活动传承“红色基因”。走访老红军、军烈属，引导青年学子感悟革命前辈的先进事迹，深入了解长征中在当地发生的历史事件、历史人物，通过实践考察的方式，更加真切地感受到革命先辈们的艰苦和伟大，发扬长征精神。 　　大学生社区（企业、机关）挂职专项行动。选送优秀大学生骨干深入城镇、乡村及企事业单位，感受改革开放的发展成果，把握和理解国家深化改革的政策举措。进驻到社区(企业、机关)相关岗位进行挂职锻炼，为大学生提供接触社会机会，有助于引导青年学生在实践中用爱心、知识和热情服务地方建设，在实践中“长知识、长才干”。 　　教育关爱服务行动。重点招募我校师范类专业学生组建重点团队，到三明基础教育薄弱、教育资源匮乏的贫困县（乡），协助当地教育部门开展教师培训，帮助当地优化教育资源、提升教学质量。同时，以关爱留守儿童为重点，组织大学生团队开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴等活动。 　　（二）一般专项行动 　　理论普及宣讲行动。深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，以传播中国精神、讲好中国故事、践行社会主义核心价值观为主要内容，以建党95周年、长征胜利80周年为契机，深入农村乡镇、城市社区、工