全面改善义务教育薄弱学校自查报告.pdf

全面改善义务教育薄弱学校 基本办学条件工作专项督导自查报告 为进一步贯彻落实《省全面改善贫困地区义务教育薄弱 学校基本办学条件工作专项督导评估实施方案》的内容，全 面改善义务教育学校办学条件，努力提升农村地区学校办学 质量和水平，进一步缩小城乡教育质量差距，确保了我区全 面改善基本办学条件，推进了义务教育学校标准化建设。按 照上级的统一安排和部署，在省、市教育主管部门的精心指 导下，在区委、区政府高度重视和相关部门的共同努力下， 区教育现状得到极大改善。 现将我区 2015 至 2016 年全面改 善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查情况 汇报如下： 一、基本情况 二、基础建设进展情况 三、教育教学设备采购情况 四、措施有效，强力推进 一是加强组织领导，健全工作制度。 区全面改善义务教 育薄弱学校基本办学条件建设项目，由区政府统一领导组织 实施，成立了领导小组， 并下设办公室， 全面负责改薄工作。 教育行政部门按照分级负责、 分级管理的原则， 建立“全面改 1 薄”工作机制，落实逐级考核、 问责制度。 教育局每月召开调 度会，协调推进工作，通报各学校工作推进情况。区政府教 育督导室建立了“全面改薄”督导评估制度和督导通报、问题 反馈与限期整改制度，确保按时完成建设任务。 二是强化资金保障，加强资金管理。 切实落实政府投入 主体责任，完善教育经费投入机制，加快预算执行力度，将 “全面改薄”建设专项资金纳入财政预算，足额征收教育费附 加、地方教育费附加等多元化投资方式，确保全额、及时用 于教育。加强资金管理，做好税费减免、土地保证。对建设 项目专项资金实行专账核算。 严禁克扣、 截留、挤占、挪用、 套取专项资金。所有建设项目资金及时、足额安排到项目学 校。学校按项目合同约定和施工进度及时拨付工程款，做到 专款专用；优先尽早安排学校建设所需土地指标，留出必要 的土地手续办理时间，使学校建设能按时开工，及早完成。 三是主动公示公开，广泛接受监督。 为确保“全面改薄” 工作的顺利推进，将“全面改薄”项目打造成让老百姓满意的 “阳光工程”、“放心工程”，我区在项目实施的过程中， 对规划 建设任务、预算安排、校园校舍建设、实施成效等信息，及 时进行公示，自觉接受社会监督。 四、下步打算 一是稳步推进项目建设。 按照规划及资金安排，扎实做 好 2016 年全区各中小学建设任务和“全面改薄”建设任务的 2 落实，将各类项目建设任务进一步细化， 明确专人负责落实。 同时，加强项目建设的监督检查，按照有关法律法规和项目 建设基本程序加强项目管理，在保安全、保质量的基础上， 加快工程质量验收和工程审计结算，及时将工程款拨付给施 工单位。 二是大力筹集项目资金。 在用好已有资金的情况下，进 一步拓宽资金筹集渠道， 大力开源节流， 加大区级财政投入， 并整合各类项目建设资金， 保障全区各中小学建设和“全面改 薄”建设资金足额到位。 3