高一生物必修一细胞呼吸PPT教学内容.pptVIP

能源来源;注意：ATP中有2个高能磷酸键!;比较项目;第3节 ATP的主要来源 ;动物和人体的各项生命活动所需要的能量来自于细胞呼吸合成的ATP。 绿色植物光合作用合成的ATP只能用于光合作用的暗反应，而绿色植物其他的各项生命活动所需的ATP都来自于细胞内的呼吸作用合成的ATP。;;呼吸运动与细胞呼吸;呼吸： 机体与环境之间O2和CO2交换的过程。; 酵母菌是一种单细胞真菌，依赖外来的有机物进行异养生活，以出芽生殖的方式产生后代。; 若用300C的温水把买来的一包鲜酵母化开，用它发一块面团，几个小时后，面团便会渐渐膨大。用手抠开里面，你会发现面团里面变成蜂窝一样，有许多空隙，并且你能闻到酒味和酵母菌产生的特殊香味。所以我们吃的面包和馒头比较松软，味道也好。;（1）酵母菌在有氧条件下产生进行有氧呼吸，产生CO2和水。 （2）酵母菌在无氧条件下产生进行无氧呼吸，产生CO2和酒精。;;B实验组(无氧情况下) ;② 怎样鉴定有无酒精产生？;自变量、因变量、无关变量;对照实验是要设计对照组和实验组，对照组：对实验假设而言，是不接受实验变量处理的对象组；实验组，是接受实验变量处理的对象组。 你可以从以下两个角度进行区分： 1 实验组的结果是之前不知道的，只有通过实验才能知道。而对照组是自己已知的，不用试验就知道的常识。 2 实验组是复杂的，有许多的变量，须通过“控制变量法”来进行研究。而对照组是简单的，几乎没有任何变量。 而对比实验不需要设计对照组，要设计两组以上的实验组，然后对两组实验组进行对比。;② 根据实验需要，理清实验步骤;二 探究酵母菌细胞呼吸的方式; 步骤二：A实验组(有氧情况下) ;步骤二：B实验组(无氧情况下) ;步骤三：鉴定是否有CO2产生;鉴定是否有酒精产生 ;步骤三：鉴定是否有CO2产生;鉴定是否有酒精产生 ;条件;二 探究酵母菌细胞呼吸的方式;二 探究酵母菌细胞呼吸的方式;本节课必须掌握的知识点： 1、什么是细胞呼吸？细胞呼吸的类型？ 2、酵母菌有氧呼吸产生？无氧呼吸产生？ 3、探究实验中，有氧条件下使用10%NaOH作用是什么？ 4、如何检测CO2和酒精的生成？ 5、要学会自主探究中实验设计的注意事项，如变量的选取和设置、无关变量的控制等。;主要场所：线粒体。 最常利用的物质：葡萄糖。;外膜;细胞膜;有氧呼吸;酶;C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量 以上反应式中的能量能否写成ATP ？;1 场所:;① 有机物被彻底氧化分解发生在第几阶段？;细胞呼吸产物中各元素的来源; ⒈什么叫无氧呼吸？;;C6H12O6 2C2H5OH（酒精）+2CO2+能量（少量）;C6H12O6 2C3H6O3（乳酸）+ 能量（少量）;1 场所:;细胞质基质、线粒体;② 怎样鉴定有无酒精产生？;（1）酵母菌如果只进行有氧呼吸： 则吸收的O2量______放出的CO2量； （2）如果只进行无氧呼吸，则______收O2 ，但_____放出CO2； （3）如果既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，则;例题：在a、b、c、d条件下，测得某种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物（反应物）是葡萄糖，则下表中正确的是（ ）;一、细胞呼吸过程题;变式2：将酵母菌研磨、离心后，得到上清液 （含细胞质基质）和沉淀物（含细胞器）。 把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的 均浆分别放入甲、乙、丙3个试管中， 进行四项独立实验(A水＋CO2　B酒精＋CO2　C丙酮酸 D无反应) （1）向3个试管中分别加入等量的葡萄糖，各试管的最终产物是：甲 乙 丙 （2）向3个试管中分别加入等量的丙酮酸，各试管的最终产物是：甲 乙 丙 （3）在隔绝空气的情况下，重复实验（1），各试管的最终产物是：甲 乙 丙 ;(4)加入荧光素，重复实验一、二，发光最强的是？;为了探究酵母菌的细胞呼吸类型，请根据所给材料和用具设计实验 （1）实验原理：酵母菌如果只进行有氧呼吸，则吸收的O2量与放出的CO2量相等；如果只进行无氧呼吸，则不吸收O2 ，但能放出CO2；如果既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，则;;四、影响细胞呼吸的因素;3、CO2;学会判断细胞呼吸的方式是解题的关键！ 1、根据反应物和产物来判断： 若消耗O2或产物中有水，一定是