分子的性质（提高）巩固练习.docVIP

学海在线资源中心 PAGE 分子的性质（提高） 分子：熊亚军 【巩固练习】 选择题 (每小题只有一个选项符合题意) 1. 随着科技的不断进步，从显微镜下观察分子和原子的运动已经成为可能，下列说法不正确的有（　 ） 　A．从科学预测分子、原子的存在，到真实看到分子、原子，科学研究是一个大胆假设、实践验证的过程 　B．分子间有间隔，固体中分子排列是有规律的 　C．分子是由更小粒子构成的 　D．分子是有外壳的实心球体，通常情况下静止不动 2. 为了探究水电解的微观过程，某同学做了一些下图所示的分子、原子的模型，若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，其中能保持氢气的化学性质的粒子是（　　） A． B． C． D． 3. 下列事实不能说明分子之间有间隔的是（　　） A.墙内开花墙外香 B.空气受热体积膨胀 C.氧气加压降温形成液氧 D.1体积酒精和1体积水混合小于2体积 4．（2014·四川中考）从分子的角度分析，下列解释错误的是（ ） A．墙内开花墙外香——分子在不断地运动 B．吹胀气球——分子间的间隔变大 C．电解水生成H2和O2——分子分成原子，原子重新组成分子 D．液氧和氧气都能助燃——同种物质的分子化学性质相同 5. 淀粉溶液遇碘变蓝色。实验表明，无论是固体碘还是碘蒸气，均能使淀粉溶液变蓝色。这一现象说明（　　） A．同种分子性质相同 B. 同种分子大小相等 C. 同种分子运动速率相同 D. 同种分子分子间距离任何情况都相等 6. 人们常用模型来表示分子。如果用表示氧原子，用表示碳原子，则下图中能表示二氧化碳分子模型的是（　　） 　　 7. 用微粒的观点分析下列变化，其中属于化学变化的是（　　） A．分子间的间隔变大 B. 分子运动速率变慢 C．一种分子改变成另一种分子 D. 一种分子运动到另一种物质的分子中去 8．（2014·黑龙江中考）用分子的相关知识解释生活中的现象，下列说法正确的是（ ） A．“酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动 B．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为分子体积增大 C．分离液态空气制氧气说明分子可以再分 D．冰融化成水，说明分子种类发生改变 9. 用分子的观点对下列现象的解释不正确的是（　　） A.氧气被压缩装入钢瓶——分子间有间隔 B.破碎的玻璃无法复原——分子间存在斥力 C.闻到路边怡人的花香——分子不停地运动 D.两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来——分子存在引力 10．（2014·福州）用分子观点解释“干冰升华”，下列说法错误的是（ ） A．分子不停地运动 B．分子间间隔变大 C．分子体积急剧增大 D．分子本身不发生改变 11. 向盛水的烧杯中放入一小粒品红，一段时间后，烧杯中形成红色溶液，此实验能说明?（　　） 甲：分子不断运动　　　 乙：分子大，原子小??? 丙：分子可再分，原子不能再分　丁：分子间有间隔　 A. 甲丁 B. 乙丙 C. 甲丙丁 D. 甲乙丙 二、填空题 12.用微粒的观点解释：用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是 。 用微粒的观点解释：一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是 。 13. 举例说明分子具有下列基本性质： （1）分子在不断运动，举例： _____________________________。 （2）分子间有间隔，举例： _____________________________。 （3）同种分子性质相同，不同分子性质不同。举例：_____________________________。 14. 分子是构成物质的?之一。为了证明分子与分子之间存在着间隔，某 同学分别量取50mL酒精和50mL 水，然后?把两者混合，发现混合?后的体积 _______100mL（填大于、等于或小于）。是因为_______________。你还能设计出什么实验来证明这一结论___________________________________________________________________________。 三、简答题 15. 把分别充满红棕色NO2气体和无色H2的集气瓶，按照右图中A、B两种方式放置，然后把两瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不用振荡），可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两气体不反应），而B中却需很长时间才能达到同样的效果。则由此现象可以得出什么结论？（至少三条） 【答案与解析】 1.【答案】D 【解析】包括分子、原子在内