部编版小学六年级语文上册古诗文专项复习测评试题（一）含答案.doc

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 统编版六年级语文上册 古诗文专项复习测评卷（一） 一、看拼音，写词语。 dào dé xǐ què chán mínɡ 二、查字典。 “崖”字用音序查字法应该先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法应该查______部，再查______画。可以组成词语：__________、__________。 三、想一想，写出相关诗句。 1.读一读《宿建德江》，写出两句你知道的描写秋天愁思的其他诗句：__________________________________________。 2.《六月二十七日望湖楼醉书》中的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”是描写夏雨的。请你回忆平时读过的关于春雨、夏雨、秋雨的诗句，各写出两句：___________________________________。 3.观察词句“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”的特点，写出你联想到的《西江月·夜行黄沙道中》中的词句。_____________________________________________。 四、选择题。（给加点字词选择正确的解释） 1．浪淘风簸自天涯。（ ） A．颠簸 B．簸箕 C．巅峰 2．水村山郭酒旗风。（ ） A．一个地名 B．依山而建的城 C．山顶 3．书湖阴先生壁。（ ） A．书法 B．写 C．一本书 4．两山排闼送青来。（ ） A．排列 B．推开门 C．门 5．下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（ ） A．夫战，勇气也 B．此则岳阳楼之大观也 C．甚矣，汝之不惠 D．莲，花之君子者也 6．“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”对于句中的一“暖”一“寒”，下面理解正确的有（ ）（多选） A．一“暖”一“寒”不仅写出了当时的天气情况，还写出了人们的心理感受。 B．从“暖”和“寒”可以看出巧渡金沙江和飞夺泸定桥两次战役是在不同季节发生的，从侧面反映出红军长征历时之长。 C．“暖”字形象地概括出巧渡金沙江后热烈沸腾的景象和战士们喜悦的心情；“寒”字形象地写出了强渡大渡河、飞夺泸定桥的艰苦激烈、惊心动魄。 D．作者将两种截然相反的心理感觉进行对比，突出了红军英勇顽强的战斗精神。 7．下面是对朗读这首诗歌的理解，其中说法错误的一项是（ ） A．“红军不怕远征难”要读出红军不怕困难的气势，语气要坚决，充满信心；“万水千山只等闲”中“只等闲”要重读，以表现把艰难险阻当作平常事的平淡语气。 B．读“五岭逶迤”“乌蒙磅礴”时要突岀五岭山脉的绵延不绝、乌蒙山的气势磅礴，而“腾细浪”“走泥丸”则要读得平淡，表现出红军不怕困难的精神。 C．“金沙水拍云崖暖”要读出红军的欢快心情，读“大渡桥横铁索寒”时语气要低沉一些，以表达对牺牲战士的沉痛缅怀之情。 D．“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”应读出欢欣鼓舞的语气，表现出红军历经千辛万苦终于翻过了终年积雪的岷山的喜悦心情，“更喜”二字既是红军当时心情的写照，也是红军对未来革命征途的展望，要读得语气重一些。 五、诗词曲鉴赏。 （一） 江南春 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 1．解释加点字的意思，并翻译诗句： 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 啼：________ 风：___________ _______________________________________________________ 2．本诗的作者是____，他是晚唐一位著名诗人。与李商隐合称为_______，以区别于李白和杜甫的_______。著有《________》。 （二） 书湖阴先生壁 [宋]王安石 茅檐长扫净无苔， 花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕， 两山排闼送青来。 1．通过阅读本诗的题目我们可以知道，这首诗是诗人题写在________________庭院的墙壁上的。 2．结合诗句，写出下面字词的意思。 书：______________ 茅檐：____________ 无苔：____________ 成畦：____________ 排闼：____________ 3．对诗歌内容和方法的分析不恰当的两项是( )(多选) A．诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点，侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。 B．诗歌赞美了庭院的清幽，表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露出诗人对这种生活渴望而不可得的无奈和苦痛。 C．诗歌描写景物极具层次，从院内写到了院外，多角度观察，由远及近，既是对主人的赞叹，又写出了山水