八年级政治上册 第四课 交友的智慧导学案(无答案) 教科版.docVIP

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  • 2020-07-17 发布于江西
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八年级政治上册 第四课 交友的智慧导学案(无答案) 教科版.doc

PAGE PAGE 1 第四课 交友的智慧(导学案) 班级: 姓名: 评价: 【学习目标】 通过自我反省,力争做他人的益友和诤友,识别损友,拒绝诱惑。 能运用交友原则指导自己与同学的交往,能够恰当地解决在交友过程中的困惑,能够做出负责人的选择。 明白交友要讲原则的道理,学习掌握分辨真假朋友的方法;能够说出交友的基本原则。 【使用说明】 结合学习目标,研读课本32-42页内容,在预习的过程中勾画出课本的基础知识,并做好问题标注。 认真完成学案,记录个人疑难问题,以备上课讨论。 小组长认真履行职责,做好督促、指导本组成员的工作。 预习案必须认真研读课本,并独立完成相关内容。 预习案 什么是益友?什么是诤友?什么是损友? 益友是: 诤友是: 损友是: 如何结交诤友? 友谊与“江湖义气”或“哥们义气”的区别。 说一说赢得朋友的三大法宝。 写下你预习过程中的疑难问题: 探究案 【活动一】 与好友一起完成下列问题: (1)、朋友指出我的缺点与不足是: (2)、我的感想: (3)、我指出朋友的缺点与不足是: (4)、他(她)的感想: 【活动二】 在大学校园里,有这么一个族群,他们几乎很少在公共场合露面,与外面世界接触的唯一途径就是电脑。这些长期蜗居在宿舍里的大学生们,被同学们戏称为“宅男宅女”。 阅读上述材料,完成下列问题: (

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