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　　 　　篇一:《感恩母亲》 　　《感恩母亲》 　　主题班会设计方案 　　设计理念 　　母爱是人类一个亘古不变的主题。是母亲给了我们生命，是母亲将我们抚养长大，母亲是我们的第一个启蒙老师。然而，班级中不少学生不理解母亲，不喜欢听母亲的唠叨，不接受母亲的意见，不愿意与母亲交流沟通，事事以自我为中心，忽略母亲的感受，使母亲很伤心、很无奈。针对这种情况，设计此次主题班会，让双方互诉心声，使学生了解母亲、感受母爱、理解母亲，并怀着一颗感恩的心在实际学习和生活中，从一点一滴做起去回报母亲。 设计目的 　　1、让学生了解母亲，体验母亲的无私和伟大，让学生懂得为什么要感恩母亲。 　　2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲，与母亲和谐相处，从现在开始，以实际行动来回报母亲。 　　3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。 　　活动准备 　　1．确定主持人 　　2、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。 　　3、分组排练节目（诗朗诵、歌曲、讲故事） 　　4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。 　　活动过程（在烛光里的妈妈的背景音乐中小主持人上场） 活动一 理解、感受母亲 　　甲有一个人，她永远占据你心中最柔软的地方，甚至在你没有来到这个世界以前，她已经用所有的爱滋润着你。奋斗时，她期许着你；得意时，她呵责着你；失意时，她是你永远的宁静的港湾…… 　　乙这个人是谁？ 　　生母亲 　　甲因为信念，我们学会了执着；因为失败，我们学会了坚强；因为爱，我们学会了宽容与感恩。 　　乙学会感恩，因为那一份恩情，学会感恩，因为那一份馈赠，学会感恩，那是一种情结萦绕心头，挥之不去。 　　合华云学校（四一）班主题班会活动——感恩母亲现在开始！ 　　甲母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。请听为我们带来的一个真实的故事。 　　1976年7月28日那天，一位年轻的母亲正在温馨的家里一边织毛着衣，一边用脚轻轻地摇动着摇篮里年仅5个月大的孩子。突然，地震发生了，母子一同坠入废墟和黑暗中。万幸的是，母子都没有受伤，母亲把孩子紧紧抱在怀里，等待援救。一天过去了。 孩子吮尽母亲的最后一滴奶，哭声渐渐衰弱，再不获救，孩子将被渴死饿死，先于母亲而去。 　　绝望中的母亲两手乱扒，企图从钢筋水泥中获取食物。突然，她的手触到了织衣针，心中一阵狂喜孩子有救了。 　　一周之后，母女俩终于重见天日，孩子安然无恙，母亲却永远闭上了眼睛，脸色苍白如纸。人们惊奇地发现，母亲每个手指上方都扎了一个小孔，孩子正是靠吸吮母亲的鲜血存活下来的。 　　甲这是个真实的故事，发生在当年的唐山大地震中。为了孩子，母亲是无所不能无所畏惧的，在历史的长河中，又有多少令人震撼令人钦佩的母亲。将你知道的说出来与大家共享可以吗？ 　　乙刚才大家说的都是发生在别人身上的故事，那我们自己与朝夕相处含辛茹苦的妈妈之间都有哪些故事发生呢？ 　　（1） 请同学们说说你和妈妈之间的故事吧。 　　甲聆听着你的诉说，感受着你的感动，让我们伴随著名歌手阎维文的歌声，共同诠释这世间最美最真的母爱！ 　　（4）播放《母亲》，全班大声跟唱。 　　乙一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对妈妈最好的报答 下面请欣赏三句半《开放日》 　　校园今天真热闹， 　　小朋友们齐欢笑，{感恩母亲资料}. 　　要问今天啥日子？ 　　—开放日！ 　　今天的天气真晴朗， 　　迎来了各位好家长， 　　我们向爸爸妈妈爷爷奶奶来汇报， 　　—快鼓掌！ 　　记得刚刚来校园， 　　又惊又喜心里颤， 　　什么事都得自己干， 　　—不习惯！ 　　我们在家是“小皇帝”， 　　爷爷奶奶是“奴隶“， 　　想想过去真惭愧， 　　—太可气！ 　　刚入校，不会穿衣和叠被， 　　连基本的自理都不会， 　　心里面是干着急， 　　—掉泪滴！ 　　校园生活三个月， 　　好像海上顶风船， 　　为了德智体美全发展， 　　?—不怕难！ 　　风吹杨柳万千条， 　　科任学科啥都学， 　　各项比赛争第一， 　　—列前矛！ 　　老师待我像妈妈，{感恩母亲资料}. 　　学习生活一手抓， 　　父母看我们进步大， 　　—笑哈哈！ 　　老师对我们亲又亲， 　　为小朋友们操碎了心， 　　我们长大以后不忘本， 　　—报师恩！ 　　老师教我们真不易 　　要给老师、父母争口气 　　学好本领报祖国 　　—再努力！ 　　红旗飘飘舞东风， 　　我们要成为合格小学生， 　　要把好习惯早养成， 　　—做好儿童！ 　　为了今天的大聚会， 　　大家辛苦来准备， 　　后面还有好节目， 　　—撤退！ 　　乙主持人生活的本领不是天生来的，要靠勤奋的学习，刻苦的锻炼，小鸭和小鹰进食靠自己学会了游泳和飞翔