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4藏戏
最新部编版六年级语文下册课件
学习目标
1读读记记“传奇、咆哮、旷野、能歌善舞、贊叹不已
等词语。(重点)
2通过了解藏戏的形成及其特色,体会藏戏独特的艺术
魅力和丰富的文化内涵,了解藏族的文化。(重点)
3学习文章准确的说明和生动形象的描述,积累语言,
领悟表达方法。(难点)
助读资料
相关资料
1.唐东杰布
唐东杰布(1385~1464),明代著名建筑师,藏
发戏创始人藏民历来把他看作悬创造藏戏的戏神和修
建桥梁的铁木工匠的“祖师”,他是藏族人民心目中
智慧、力的化身。唐东杰布藏语意思为“干里平原
上的国王”。他一生中,共建筑了58座铁索桥。人
们亲切地獎誉他为“铁桥活佛”。他将佛教经典中的
传记和民间传说、神话故事等内容融合在一起,创作
出一种具有鲜明人物个性、舞蹈和唱腔相结合的表演
艺术,使过去那种单一的跳神舞渐趋戏剧化,其表现
手段也不断加强,并从宗教仪式中分离出来,形成了
藏戏艺术的雏形。因此,藏族人民把唐东杰布尊为藏
戏的开山早祖。
2.藏贱
藏戏是藏族戏剧的泛称,是一种以民间歌舞形式表现
宗教故事和历史传说的综合表演艺术。藏戏在历史上多伴
随节庆、庙会、集市、募捐等民俗活动出现,主要在拉萨、
日喀则、山南和康区的集镇、乡村或庄园演出,其形式和
风格都带有鲜明的藏民族特点和浓郁的雪坷传奇色彩。
作为一种广场艺术形式,贴近观众、易于被接受,是
藏戏最大的特点和优势
藏戏的服装,从头到尾只有一套,没有化妆,主要靠
面具。藏戏传统剧目相传有十三大本,著名的有《文成公
主》《诺桑法王》《朗萨姑娘》《苏吉尼玛》《白玛文巴》
等,多含有佛教等内容。另外,藏戏被称为藏文化的“活
化石
自读提示:
1请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读
通句子。
2想一想:课文的主要内容是什么?
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