六年级英语(阅读理解与完型填空专练一).docVIP

六年级英语(阅读理解与完型填空专练一).doc

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中小学个性化教育专家 PAGE 精锐教育网站: - PAGE 9 - 精锐教育· 考试研究院 精锐教育学科教师辅导讲义 年 级:六年级 辅导科目:英语 课时数:3 课 题 阅读理解与完型填空专练一 教学目的 训练考试中常见的阅读理解与完型题型,掌握解题技巧,提高阅读能力。 教学内容 Step 1: Greetings. Step 2: 轻松一刻。 Q: 小明从不念书却得了模范生,为什么? A:小明是聋哑学生。 Step 3: Homework checking.(课后作业检查与评讲) Step 4:阅读理解与完型填空的解题方法与技巧。 阅读是学生学习和接触英语最主要的途径。目前的中学英语教学对学生有着明确的阅读量的要求,在各级各类的考试中,对英语阅读理解能力的测试也始终是重点之一。近几年来的趋向表明,英语阅读理解部分在中考中的比重越来越大,文章选材也趋向多样,目的就是培养学生英语语言的实际运用能力。下面我们就来讲讲解答阅读理解五种题型的基本方法与技巧。 A.True or false(判断下列句子是否符合短文内容,符合的用“T表示,不符合的用“F”表示) 此类题目,要求在理解文本的基础上,对句子做出正确的判断。做判断时,一定要做到有根有据,这样才能保证答题的正确率。 特别要注意,在解答这类题目时,对于文章没有提到的句子,一般是False,不可根据自己的主观推断随意做出判断。 B.Choose the best answer(根据短文内容,选择最恰当的答案) 这类题目主要是考查学生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等。 首先要通读全文,了解短文的主要内容,包含who, what, when, where, why, how,以及result(结果)。如果遇到生词,不要停留,或是通过上下文提供的语境来加以理解,或是通过单词本身的结构,运用构词法来猜测含义。如果文章结构较难,不易理解,可先看下面题目,带着问题再阅读,或是寻找文中对应部分,反复辨别、分析,以有助于寻找正确答案。 读完文章后,要理清文章的段落结构,要对文章的中心思想、人物事件、论点论据做到心中有数,对不清楚的地方可以多看几次。要留心关键词句,注意弦外之音。对文章的评价分析,一定要坚持“词不离句,句不离篇”,要理解文章作者的原意,而不能按你自己的意愿去想当然。 要善于找关键句。文章的第一段和最后一段的头一句话,往往就是关键句,可以帮助掌握文章的全貌,理解文章的主题。 此外,还应该细读文章,因为有的试题是考细节。可以边读边用铅笔做标记,把有关的人物、事件、时间、地点、原因(who, what, when, where, why)画出来。 C.Choose the worrds or expressions and complete the passage(选择最恰当的单词或词语完成短文) 完型填空是对考生英语阅读理解能力和词汇运用能力的一种综合考查形式。完型填空要求学生具有较强的阅读能力,能在较短的时间里跳过空格去读懂文章,知晓文章内在的行文结构:词与词、句与句、段与段的关系及作者思路的渐进展开。同时,要求考生能熟练地运用所掌握的词汇,根据文章空格中需要填入的语义或习惯搭配的词汇准确地将其填入,使短文得以恢复原貌,文意通顺,结构完整。 首先,要注意完型填空考试整个短文语境。因为完型填空要考查的各个小问题统一在一篇上下连贯、融为一体的短文中,考生应善于根据不同的文体读懂全篇短文。如果是一篇记叙文,考生要会分析故事发生的情景及故事发展的情节。如果是一篇说明文,考生则要注意文章的观点和说明观点的论据。 在初读的基础上,再带着问题复读全文,根据文章中给予的“暗示”或“提示”,如同位语、定语从句、插入语、关联词及上下文的意思,选出正确答案。 在通读短文的过程中,可以把一些容易做的空格随手填好,这样可降低读懂短文的难度,有利于理解全文,重点突破。 D.Read the passage and fill in the blanks with proper words(在短文的空格内填入适当的词,使其内容通顺,每空格限填一词,首

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