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《奇妙的二氧化碳》复习与巩固(基础)
责编:熊亚军
【学习目标】
1.掌握二氧化碳的性质;了解二氧化碳的用途;知道温室效应。
2.掌握实验室制取二氧化碳的原理、装置和操作要点。
3.了解化合反应和分解反应,能区别化合反应和分解反应。
【知识网络】
无色无味的气体
物理性质 密度比空气大
能溶于水
①一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸
②与水反应生成碳酸:二氧化碳+水碳酸
碳酸能使紫色石蕊试液变红
二氧化碳 化学性质 ③能使澄清的石灰水变浑浊:氢氧化钙+二氧化碳碳酸钙+水
①药品:大理石或石灰石和稀盐酸
②反应原理:碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳
实验室制法 ③装置:固液不加热型
④收集方法:向上排空气法
⑤验满方法:用燃烧的木条放在瓶口,木条熄灭则满
⑥检验方法:通入澄清石灰水,石灰水变浑浊
工业制法:煅烧石灰石 碳酸钙氧化钙+二氧化碳
用途:灭火,光合作用,化工原料,制冷剂
【要点梳理】
要点一、二氧化碳的性质、用途及对环境的影响
1.二氧化碳的物理性质:(1)通常状况下,二氧化碳是一种无色无味的气体。(2)标准状况下,二氧化碳的密度为1.977g/L,比空气大。(3)二氧化碳能溶于水,1体积水中能溶解1体积的二氧化碳气体。2.二氧化碳的化学性质:(1)二氧化碳既不能燃烧,也不支持燃烧。(2)CO2与水反应生成碳酸。碳酸能使紫色石蕊试液变成红色。
二氧化碳+水碳酸 CO2 H2O H2CO3 碳酸很不稳定,容易分解生成二氧化碳和水。
碳酸水+二氧化碳 H2CO3 H2O CO2(3)CO2与石灰水反应生成白色的碳酸钙沉淀。常利用此性质,来检验二氧化碳气体。
氢氧化钙+二氧化碳碳酸钙+水 Ca(OH)2 CO2 CaCO3 H2O3.二氧化碳的用途:(1)气体二氧化碳可用于灭火、制汽水、作气体肥料、化工产品的原料等。(2)固态二氧化碳又叫干冰,可用作①制冷剂,②形成人工云雾(舞台上),③人工降雨。4.温室效应的形成、危害及对策:(1)温室效应形成的主要原因:随着工农业生产的发展和人类生活水平的提高,煤、石油、天然气等化石燃料的需求不断增大,它们燃烧后放出大量的二氧化碳等温室气体;而由于一些天灾和乱砍滥伐,能吸收二氧化碳的大片森林和草原绿地却在不断消失,从而导致碳氧循环不平衡,致使大气中二氧化碳等温室气体增多,地球表面温度上升。(2)温室效应的危害:①气温上升,导致冰川融化,海平面上升,沿海城市会被淹没;②地球表面的水分蒸发,使土地沙漠化,农业减产等。(3)防治措施:①减少煤、石油等含碳矿物燃料的使用,更多利用清洁能源如太阳能、风能、水能、地热能、潮汐能等。②大力植树造林,禁止乱砍滥伐,提倡种草种花增加绿化面积等。【要点诠释】1.把CO2通入紫色石蕊试液时,会观察到紫色石蕊试液变成红色。使紫色石蕊试液变红的不是二氧化碳,而是二氧化碳与水反应后生成的碳酸。盐酸、稀硫酸等也能使紫色石蕊试液变红。2.二氧化碳能溶于水和与水发生化学反应两者在本质上是不同的,前者是二氧化碳的物理性质,后者是二氧化碳的化学性质。
3.空气中CO2含量过高会引起“温室效应”,但不能说CO2是空气污染物,一般空气中CO2的体积分数大约在0.03%左右。4.植物的光合作用在大气循环中起着重要作用,它是消耗二氧化碳的主要途径,对大气中氧气和二氧化碳含量保持不变及人类的生存、生活有着重大的影响。
要点二、化合反应和分解反应
化合反应
分解反应
概念
由两种或两种以上物质生成一种新物质的反应
由一种物质生成两种或两种以上新物质的反应
特点
多变一
一变多
举例
磷﹢氧气五氧化二磷
过氧化氢 水+氧气
要点三、二氧化碳的实验室制法1.反应原理:实验室用大理石或石灰石(主要成分是碳酸钙)与稀盐酸反应制取二氧化碳气体。
碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳
CaCO3 HCl CaCl2 H2O CO2
2.发生装置和收集装置的选择:(1)制取二氧化碳的反应物是块状固体和液体,在常温下进行反应,因此制取CO2的发生装置与用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2的发生装置相同。
(2)CO2能溶于
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