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- 2020-07-17 发布于湖北
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* 顽皮的阳光 第一课时 1.读一读:一目双行、读准字音。 2.边读边想:阳光像什么? 3.勾一勾:在书中把阳光像什么 的句子用“﹏”勾出来。 阳光像个顽皮的小哥哥。 wán wán 顽 pá 爬 bǎo 宝 bèi 贝 yuán 园 guà 挂 liǎn 脸 xiào 笑 我会认 zhú 竹 hé 河 hái 还 zhe 着 zhū 珠 我会认 顽 园 脸 挂 笑 宝 贝 爬 还 河 着 珠 竹 我会认 顽 园 脸 挂 笑 宝 贝 爬 还 河 着 珠 竹 我会认 顽皮 花园 笑脸上 挂在 爬上 小宝贝 还在 探着 小河里 露珠 竹叶船 我会认 阳光像个顽皮的小哥哥。 清晨,他爬上树梢,跳上窗台,探着脑袋,看看谁家的小宝贝还在睡懒觉。 他又溜进花园,藏在晶莹的露珠里,挂在花儿的笑脸上。 他还钻进小河里,推着竹叶船,跟着小鱼去旅行。 我会读 第二课时 顽皮 花园 笑脸上 挂在 爬上 小宝贝 还在 探着 小河里 露珠 竹叶船 我会认 1.再读课文2、3、4自然段,读准字音,读通句子。 2.边读边想:顽皮的阳光都去了哪些地方?用“ ”画出来。 我会读 清晨,他爬上树梢,跳上窗台,探着脑袋,看看谁家的小宝贝还在睡懒觉。 他又溜进花园,藏在晶莹的露珠里,挂在花儿的笑脸上。
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