高考看图作文如何拿高分教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 高考看图作文如何拿高分教学设计How to get high marks in composition with pictures in college entrance examination 编订：JinTai College 编订：JinTai College 高考看图作文如何拿高分教学设计 前言：小泰温馨提醒，教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平，教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据英语教学反思设计标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 试题，考生首先应仔细审题，看懂图片所表达的意思，根据图画内容整理出几个要点，再根据这些要点决定要采用的语言形式。如NMET?2000的高考试题中，书面表达部分题目是这样的：假设你是李华，在美国探亲，20xx年2月8日清晨，你目击了一起交通事故。警察局让你写一份材料，报告当时所见情况，请根据图画写出报告，词数100左右，结尾已为你写好。 根据图画确定的内容要点是： （1）20xx年2月8日发生了一起交通事故 （2）我走在公园路 （3）一位老人从街的另一边公园里出来 （4）一辆黄车开过来在公园路转弯 （5）黄车撞倒了老人并向西开跑 （6）我记住了车牌号是AC864，并送老人去医院 2.直截了当，开门见山 开门见山就是文章写什么，开头就说什么，直截了当，尽快入题，不要拐弯抹角，拖泥带水，如NMET?98，写的是参观农场，开头就是：Today?we?visited?a?farm. 3．10句话左右组成文章 书面表达要求用100词左右写出含六个要点左右的短文，所以从近几年的高考英语答案看，一般都以10个句子组成一篇文章。若用少于8句话来表达，则句子容易复杂冗长，容易失控；若用多于10句话来表述，则句子零乱与琐碎，文章缺乏整体感。 请看NMET?20xx年的书面表达范文（8句话）： （1）It?was?7：15?on?the?morning?of?February8，2000.（2）?I?was?walking?along?Park?Road?towards?the?east?when?an?elderly?man?came?out?of?the?park?on?the?other?side?of?the?street． （3）Then?I?saw?a?yellow?car?drive?up?Third?street?and?make?a?right?turn?into?Park?Road． （4）?The?next?moment?the?car?hit?the?man?while?he?was?crossing?the?road． （5）?He?fell?with?a?cry. （6）The?car?didn’t?stop?but?drove?at?great?speed?heading?west. （7）?I?noticed?the?driver?was?young?woman?and?the?plate?number?was?AC864．（8）?About?two?minutes?later?I?stopped?a?passing?car?and?took?the?old?man?to?the?nearest?hospital. 4．语言基本无误 （1）用有把握的句式 看图写话要用自己最熟悉、最有把握的词语和句型将题中所规定的内容要点加以表达，进而串联成文。在表达时句子宜短不宜长，应慎用分词或复合句，对拿不准的表达，可采用“回避”的方法，在不改变原有意思的前提下，改换另一种表达方式，但切忌中文式的英语，或根据英语语法人为地编造一些不地道的语言材料。如NMET?98高考作文是：5月3日，你参观了一个农场，请根据图画用英语写一篇日记。针对这篇文章的要点，我们就要使用以下有把握的句式，如：? ①give?somebody?a?warm?welcome ②show?somebody?around ③How?glad?somebody?was?to?do?something ④have?fun?（in）?doing?something Designed By JinTai College