部编版小学语文六年级上册第一单元作业试题（含答案）共4套.docxVIP

PAGE21 / NUMPAGES21 人教部编小学语文六年级上册单元试题（一） 一、字词百花园。 1.用“√”选出加点字的正确读音。 妩媚（fǔ wǔ） 参差（chà chà） 宅院（zhái zái） 笨拙（zhuō zhuó） 2.看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。 hún zhuó（ ） cǎi hóng（ ） mí méng（ ） wēi xiào（ ） zhào yào（ ） 3.下列各组词中，加点字意思相同的一组是（ ）。 A.陈旧 陈述 B.拙劣 笨拙 C.德才兼备 感恩戴德 D.伏案破案 4.从读到的词语想开去。 看到“硕大无朋”一词，我能想到的事物有，；看到“行色匆匆”一词，我能想到的情景是。 5.下面句子中“单薄”的意思是“薄弱，不充实”的一项是（ ）。 A.冰天雪地的，你穿这么单薄怎么行？ B.她从小就多病，身子单薄，你要好好地照顾她。 C.你们这里力量单薄，能在规定的时间内完成任务吗？ D.那个单薄的女孩，站在风中直哆嗦。 二、句子游乐场。 1.下面的句子有一处语病，请用修改符号修改。 春天的榕城，阳光温暖明媚，空气清新湿润，真是一个休闲养生的好季节。 2.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。（用加点词仿写句子） 3.参照例句，根据提示把事物的特点写具体。 例：一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。（表现草原的辽阔） （1）表现花朵的繁多： （2）表现教室的整洁： 三、课文欢乐谷。 1.夏夜，明月清风，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片。这情景不禁让人想起 的《西江月·夜行黄沙道中》的“，。” 2.判断正误。 （1）《草原》一文按照时间顺序，记叙了作者访问内蒙古大草原时的所见、 所闻、所感，赞美了草原的美景和蒙汉的深情。 （ ） （2）作者在《丁香结》一文中借丁香结的形象寄托她的哀怨之情。 （ ） （3）《六月二十七日望湖楼醉书》的作者苏轼与父亲苏洵、弟弟苏辙合称 “三苏”。 （ ） 四、阅读芳草园。 五彩泉 我喜欢一个人爬到家乡高高的山顶上，（拨开打开）茂密的花丛，细心倾听着从岩石縫儿里向外咝咝流淌的山泉。我长时间地观看着，望着它一路怎样跳过青石板，怎样绕过峻峭的山崖，又怎样穿过茂密的丛林和野花盛开的绿草地，然后又忽明忽暗地蜿蜒折回着，向山下悄悄地流去了。 四月，山上的桃花盛开了，此外，还有那漫山遍野如火的杜鹃，还有那如夏夜繁星般缤纷明亮的蒲公英，它们的花瓣儿落在山泉里，向山下漂流着。夕阳用它那修长而又微微颤抖的手（敲打 抚摸）着像彩霞一样的山泉，多美呀！此刻，谁能分清哪儿是泉水哪儿是花瓣呢？ 六月，山泉从石板上跳过，翻了几个跟斗之后，又钻进了茂密的树丛中，会同着夏日的雨水，变成了翻滚的小河。不过几日之后，河水就平静下来，日夜发出淙淙的响声，就像有一个无名的仙人在山谷里敲打着钢鼓弹奏着琵琶。这时，头上的片片绿云映在山泉之中。在阳光的照射下，泉水是碧绿的，绿得像流淌的翡翠一样，令人激动，令人兴奋不已。 八月，当山泉会同它的姊妹们手牵着手，从果园边穿过时，在它的明眸里，立刻闪现出五光十色，有鲜红的海棠、山楂，紫色的葡萄，橙黄的梨子，还有那半红半绿的苹果，当山泉从树丛间钻出来时，天地间豁然开朗了。洁白的云朵，湛蓝的天空，那漫山坡燃烧成篝火般的枫叶，田野里连绵不断的青纱帐里醉红了脸的红高粱，立刻都投入了它的眼帘，此刻，山泉是五颜六色的…… 啊，家乡的五彩泉，多像我家乡人民色彩缤纷的生活！ 1.用“√”选择括号中恰当的词语。 2.作者是按照顺序来写这篇文章的。四月的时候，泉水像；六月的时候，泉水又像是；走进八月，山泉是的。 3.画“”的句子意思是（ ）。 A.山泉被花瓣堵住了 B.阳光照射下，落满花瓣的山泉五彩缤纷 C.山泉映出了杜鹃的影子 D.山泉映出了山楂、海棠，五颜六色的 4.当八月的山泉从果园边穿过时，在它的明眸里立刻闪现出五光十色。此处运用了的修辞手法。为什么会闪现出五光十色？作者这样写，在表达效果上，给你什么样的感受？ 5.短文最后一个自然段在全文起作用，表达了作者 之情。 五、习作风景线。 森林里，住着一只小象，叫嘟嘟。他没有一个朋友，大家都不喜欢他。因为他身体巨大，总把事情搞砸。于是，嘟嘟心想：如果我变成…… 请你根据上面的材料，想一想接下来会发生什么事，以《小象变形记》为题进行续写。 参考答案： 一、1. wǔ cī zhái zhuō 2，浑浊 彩虹 迷蒙 微笑 照耀 3.B 4.示例：大象 航空母舰 上学快迟到的同学正在匆忙赶路 5.C 二、1.春天的榕城，阳光温暖明媚，空气清新湿润，真是一个休闲养生的好季节。 2.示例：树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。 3.示例：（1）站在楼上往