中职机器人专业教学计划清单.pdfVIP

标准实用 “机器人运行与维护”专业人才培养实施方案 （2018 级） 一、专业领域 1. 专业代码： （暂无，按中职机电技术应用初定 051300 ） 2. 专业名称： 机器人运行与维护 3. 专业概述： 从事工业机器人工作站的日常使用、安装、调试、保养及外围设备的操作及维护工作。 二、入学要求与学习年限 1. 入学要求： 1）初中毕业生或同等学力者； 2 ）身体健康，四肢、五官功能健全，无精神缺陷； 3）智力正常，能承受一定工作压力。 2. 学习年限： 全日制，三年 三、培养目标与就业岗位方向 1. 人才培养目标 本专业培养适应现代制造业企业机器人运行岗位的技术人才， 他们应具有与我国现代化 建设用工要求相适应的文化水平和人文、科技素质；具有良好的职业道德和终身学习意识； 掌握工业机器人运行与维护专业的基础理论和操作技能； 能独立从事工业机器人应用系统的 安装、调试、编程、维修、运行与管理等方面的工作任务；具有一定操作实践经验，能服从 生产管理的技术技能型人才。 2. 就业岗位方向 1）主要就业岗位：机器人工作站的运行维护、安装、调试与管理 2 ）辅助就业岗位：生产线的日常维护管理、机电设备安装与维修 3）发展岗位：机器人工作站的开发、维修；机电设备销售技术支持等岗位。 四、人才培养规格 文案大全 标准实用 机器人运行与维护专业的毕业生应具有以下知识、技能和素质： 1. 知识要求 1) 掌握中等职业教育阶段和专业基本素质必需的文化基础知识； 2) 掌握必要的人文科学知识； 3) 掌握一定水平的计算机基础知识。 4) 掌握相应的文化基础、计算机基础等知识； 5) 掌握机械图样的基础理论知识； 6) 掌握机械基础、电工识图、装配钳工、维修电工的基本理论知识； 7) 掌握液压与气动控制的基本理论知识； 8) 掌握一般机电设备安装及修理的基本理论知识； 9) 掌握常规机械部件的检测知识； 10) 掌握机器人的结构与原理等基础知识； 11) 掌握机器人控制、与编程等理论基础知识； 12) 掌握机器人工作站安装与调试的基础理论知识； 2. 技能要求 1) 具有一定的文化素养及职业沟通能力，能用行业术语、文化与同事和客户沟通交流； 2) 具有应用计算机和网络进行一般信息处理的能力， 以及借助工具书阅读本专业英文 资料的初步能力； 3) 具有普通钳工、电工、焊接、质量检测及一般机电设备安装等基本操作技能； 4) 能读懂机器人设备的结构安装和电气原理图； 5) 能构建较复杂的 PLC 控制系统； 6) 能编制工业机器人控制程序； 7) 具有机器人工作站的日常维护与运行的基本能力； 8) 具有机器人工作站常见故障诊断与排除技能； 9) 具有机器人工作站周边设备的维护与调试的能力； 10) 具备机器人工作站正常运行维护的初步工作经验； 3. 素质要求 1) 热爱机器人运行岗位，有较强的安全意识与职业责任感； 2) 有较高的团队合作意识，能吃苦耐劳； 3) 能刻苦钻研专业技术，终身学习，不断进取提高； 文案大全 标准实用 4) 有较好的敬业意识，忠实于企业； 5) 严格遵守企业的规章制度，具有良好的岗位服务意识； 6) 严格执行相关规范、标准、工艺文件和工作程序及安全操作规程； 7) 爱护设备及作业器具；着装整洁，符合规定，能文明生产。 五、人文、身心素质分析及培养 1. 人文素质的构成与培养目标 以党的教育方针为指南， 以国家有关职业教育