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实用标准
第一章:整式的运算
一、中考要求:
1.经历用字母表示数量关系的过程,在现实情境中进一步理解字母表示数的意义,发展符号感.
2.经历探索整式运算法则的过程,理解整式运算的算理,进一步发展观察、归纳、类比、概括等能
力,发展有条理的思考及语言表达能力.
3.了解整数指数幂的意义和正整数指数幂的运算性质; 了解整式产生的背景和整式的概念, 会进行
简单的整式加、减、乘、除运算(其中多项式相乘仅限于一次式相乘,整式的除法只要求到多项
式除以单项式且结果是整式) .
2 2 2
4 .会推导乘法公式: (a+b)(a-b)=a +b ,(a±b )
2 2
=a ±2ab+b ,了解公式的几何背景,并能进行简单的计算.
5.在解决问题的过程中了解数学的价值,发展“用数学”的信心.
考点 1:幂的意义和性质
一、考点讲解:
1、幂的意义:几个相同数的乘法
m n m+n
2.幂的运算性质: (1)a ·a = a
m n mn n n n
(2 )(a ) = a ;(3 )(ab ) = a b ;
m n m-n
(4 )a ÷a = a (a ≠0 ,a,n 均为正整数)
0
3、特别规定: (1)a = 1 (a≠0 );
-p 1
(2 )a = p (a 0, p是正整数 )
a
4 .幂的大小比较的常用方法:
2 2 2 2 2 2
⑴求差比较法:如比较 10 和 2 的大小,可通过求差 10 - 2 0 可知 . 10 2
2 2 2 2 2 2
13 13 13 13 13 13
9
99
9 9
⑵求商比较法:如 99 与 11 ,可求 999 =
99 99 9
9 9 11
99
9
9 90 9 9 90 9 9
99 9 9 11 9 99 11
1,
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