第九课《心有他人天地宽》第三课时教学案.docxVIP

新世纪教育网 新世纪教育网 精品资料版权所有@新世纪教育网 新世纪教育网 新世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@新世纪教育网 《平等尊重你我也》教学案 八年级第九课《心有他人天地宽》第三课时 课型：新授 时间：2010-12-14学生姓名 教学目标： 知识目标：把握平等的内涵，知道人在人格和法律地位上是平等的； 2、懂得什么是尊重， 懂得爱护公共环境和设施，遵守公德和秩序体现对他人的尊重 能力目标：在生活，学习中能以自己的行动平等待人，宽容他人，尊重他人； 2、在生活学 习中能爱护公共环境和设施，遵守公德和秩序。 情感态度价值观：初步形成平等待人，宽容他人、与人为善的良好的良好品质。 教学重点：1、人生而平等的集中表现； 2、如何尊重他人、尊重社会、尊重自然。 教学难点1、差异和平等；2、以礼貌取人是错误的。 教学过程 一、导入新课 俄国作家屠格涅夫走在街头，突然有一位衣衫褴褛的乞丐向他伸出了脏污不堪的手, 红肿的双眼里露出的满是希望与乞求。 屠格涅夫搜遍了全身， 也没有找出可以他的东西， 于 是就握住那只脏手，诚恳地说道： 兄弟，我真的很抱歉。”不料，那乞丐却满带笑容地回答 说： 谢谢，这已经够了。 ”屠格涅夫到底给这个乞丐什么，使得乞丐这么感谢他？ 二、研习探究 活动一、新闻播报、 2000年7月31日，北京市第一级人民法院开庭审理 了成