《我的个人自我分析SWOT表》.docxVIP

、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部 （组织） S 优势 W 劣势 1） 热衷教师职业，热爱思品教学，有较强的责任感和进取 心。 2） 能静下心，积极地阅读一些教学的相关杂志，关注最新 的课改动态。 3） 谦虚好学，能自觉接受新事物、新观点。 4） 通过5年课堂教学实践，积累了一定经验，能够胜任初 中各阶段教学工作 1） 几年来，我的教学工作一直以来缺乏规划， 缺乏自己的研究，缺乏自己的目的性和研究性。 2） 缺乏系统的理论学习和专业的培训，在理论 学习和教科研方面发展得不够，没有很好地把 实际教学和科研 有机地结合在一起，在科研型教师的路上步子 迈得还较慢。 3） 在学科教学中，很大程度依赖于教材，缺之 自己对于文本的深入解读，自己的教学缺乏创 新和研究，对于教材开发的力度不够，没有很 好的使用教材、超越教材，整理、积累、反思 方面有待加强。 4） 自己的职业道德和职业修养方面，自己平日 的课堂教学缺乏亲和力，与学生的接触太少， 没有深入走进学生，了解学生的内心世界，不 了解学生的发展需要、成长需要，需要完善自 己的教师形象，做学生喜欢的好老师 外部（环境）O 外部 （环境） O 机遇（庆幸条件） T 威胁（挑战） 通过网络培训能丰富自己的精神生活， 得到更多的理论与实战经验不知道如何提高学生的学习积极性;如何更好地做好班主任工作，管好班级事务 通过网络培训