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“孩子,你能行”优秀德育案例评比办法
一、活动意义:
通过《孩子,你能行》教育故事的撰写,引导教师关注儿童生命的鲜活性与
个体性,提升教师育人水平、撰写能力及师德修养,现在全校开展“孩子,你能
行”优秀德育案例评比活动。
二、参评对象:全校教师
三、评比活动时间:2013 年12 月24 日
四、评分标准:
1、上传及时:案例每月及时上传至FTP-德育办相应文件夹内。
2、案例真实:所选案例事件应该翔实、可靠,内容真实、可信。
3、表达流畅:案例描述要求事实清楚,思路清晰,语言表达准确、到位,语句
通顺。
4、叙事生动:案例记叙重点突出、生动具可读性。
5、启发性强:教育案例富有启发性,可供读者借鉴、思考。
五、评比办法:
1、成立德育案例评审小组。
组长: 副组长:
组员:
2、将所有作品编号后匿名打印,由评审小组根据评分要求,进行评价和打分。
六、奖项设立:
根据分值由高到低,评选出参赛人数的30%为一等奖;40%为二等奖;30%为
三等奖,获奖名单在学校网站公示,并颁发获奖证书。
Xx 实验学校
附:
“孩子,你能行”优秀德育案例评分表
序 上传及时 案例真实 表达流畅 叙事生动 启发性强 总分 备
号 2分 2分 2分 2分 2分 注
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