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“孩子,你能行”优秀德育案例评比办法.pdf

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“孩子,你能行”优秀德育案例评比办法 一、活动意义: 通过《孩子,你能行》教育故事的撰写,引导教师关注儿童生命的鲜活性与 个体性,提升教师育人水平、撰写能力及师德修养,现在全校开展“孩子,你能 行”优秀德育案例评比活动。 二、参评对象:全校教师 三、评比活动时间:2013 年12 月24 日 四、评分标准: 1、上传及时:案例每月及时上传至FTP-德育办相应文件夹内。 2、案例真实:所选案例事件应该翔实、可靠,内容真实、可信。 3、表达流畅:案例描述要求事实清楚,思路清晰,语言表达准确、到位,语句 通顺。 4、叙事生动:案例记叙重点突出、生动具可读性。 5、启发性强:教育案例富有启发性,可供读者借鉴、思考。 五、评比办法: 1、成立德育案例评审小组。 组长: 副组长: 组员: 2、将所有作品编号后匿名打印,由评审小组根据评分要求,进行评价和打分。 六、奖项设立: 根据分值由高到低,评选出参赛人数的30%为一等奖;40%为二等奖;30%为 三等奖,获奖名单在学校网站公示,并颁发获奖证书。 Xx 实验学校 附: “孩子,你能行”优秀德育案例评分表 序 上传及时 案例真实 表达流畅 叙事生动 启发性强 总分 备 号 2分 2分 2分 2分 2分 注

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