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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 关于重蹈覆辙的历史典故教学设计3篇On the teaching design of historical allusions 编订：JinTai College 编订：JinTai College 关于重蹈覆辙的历史典故教学设计3篇 前言：小泰温馨提醒，本教案根据教学设计标准的要求和针对教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：重蹈覆辙的意思教学设计 2、篇章2：重蹈覆辙的成语典故教学设计 3、篇章3：用重蹈覆辙来造句教学设计 重蹈覆辙（重chóng） : 又走上翻过车的老路，比喻不吸取过去的教训，重犯过去的错误。下面请欣赏小泰给大家带来的重蹈覆辙相关典故内容。 篇章1:重蹈覆辙的意思教学设计 [释义] 重：再一次;蹈：踏上;覆：翻倒;辙：车轮轧出的痕迹。再走翻过车的老路。比喻不吸取失败的教训;重犯过去的错误。 [语出] 《后汉书·窦武传》：“今不虑前事之失;复循覆车之轨。” [正音] 重;不能读作“zhònɡ”。 [辨形] 重;不能写作“从”;覆：不能