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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 关于执教《习作7》的案例及评析教学设计The case of teaching exercise 7 and the evaluation of teaching design 编订：JinTai College 编订：JinTai College 关于执教《习作7》的案例及评析教学设计 前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文教学课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 语文苏教版第五册《习作7》是教学生学写日记。教学时正赶上雨天，我因势利导，利用了雨天这一自然现象。其中有这样一段： 师：这几天一直都在下雨，同学们有没有发现雨天也是很美的？ 生：发现了。树被洗干净了，美了。 生：马路被洗干净了，美了。 师：马路的人行道上多了一朵朵…… 生：雨伞，像花一样。不，像蘑菇，会移动的蘑菇。 生：像在长河中漂动的花瓣。 师：放学时“它们”都来到了校门口干什么？