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- 2020-07-20 发布于广东
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含英咀华典故教学设计3篇Teaching design of Chinese Allusions in Hanying Tsui
编订:JinTai College
编订:JinTai College
含英咀华典故教学设计3篇
前言:小泰温馨提醒,本教案根据教学设计标准的要求和针对教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】
1、篇章1:含英咀华解析教学设计
2、篇章2:含英咀华典故教学设计
3、篇章3:含英咀华造句教学设计
含英咀华是比喻细细地琢磨。欣赏和领会诗文的精华的意思;你们知道含英咀华的典故吗?下面是小泰给大家整理的含英咀华典故,供大家阅读!
篇章1:含英咀华解析教学设计
[释义] 英、华:花;这里指精华;咀:细嚼;引申为体味。把花朵放在嘴里慢慢咀嚼。比喻细细地琢磨。欣赏和领会诗文的精华;也比喻诗文字画等富有精华。
[语出] 唐·韩愈《进学解》:“沉浸郁;含英咀华;作为文章;其书满家。”
[正音] 咀;不能读作“zuǐ”;华;不能读作“huà”。
[辨形] 咀;
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