第二单元第四课感悟青春.docxVIP

PAGE PAGE # 感悟青春 教学目标 ： 1、 情感、态度、价值观目标 （1）学会认识青春期的一些思想和行为上的误区，如取笑同学的生理变化。 （2）认识青春不仅是生理和心理的变化，更是一种精神状态。 2、 能力目标 （1）能够正确看待自己的成长，对身体和心理上的变化能坦然相对。 （2）能够正确发展男女同学之间的友谊。 （3）能从一种精神气质的角度全面认识青春的内涵，解读青春。 3、 知识目标 （1）认识青春期在思想和行为上的误区。 （2）理解真正独立的意义。 （3）感悟青春，提升精神境界。 重点： 青春误读，需要通过彼此尊重来体会青春成长的美好。 难点： 青春畅想，从精神气质的角度全面认识青春的内涵。 教学过程 ： [ 新课导入 ] 老师：同学们，上一节课，老师已经带领了大家敲开了青春的大门，走进了青春。在这一节 课，我将和大家一起继续我们的青春之旅，在青春的旅程当中去体验青春，感悟青春。 ＜板书＞ 感悟青春。 [ 讲授新课 ] 老师：青春的旅途是美妙的， 但我们也会碰到一些问题， 或者会有一些同龄人会向我们求助。 大家有信心去解决吗？ 学生： 有 ＜板书 ＞ 青春之旅 老师： 我们的青春之旅出发了。 现在我们就边走边聊。 我们上一节课大家都已经知道了进入 青春期后我们的生理上会出现一些变化，都有些什么样的变化，大家还记得吗？ 学生：长高、长痘痘，声音变粗