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- 2020-07-19 发布于广东
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新课程理念下的思想品德课教学有感Thoughts on the teaching of Ideological and moral course under the new curriculum concept
编订:JinTai College
编订:JinTai College
新课程理念下的思想品德课教学有感
前言:小泰温馨提醒,教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平,教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失,通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据政治教学反思设计标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
新课程理念下的思想品德课教学有感
兖州孔子学府?? 李林生
教材是课程标准的具体化,是新课程理念的主要体现,教材又是最重要的课程资源,是教学的主要依据,初中思想品德教材既符合课程理论的内在逻辑,又符合学生的年龄及心理特征,遵循思想品德发展规律的教材,具有重要意义。
对于新课程理念下的思想品德课教学提出了三维目标:情感、态度、价值观目标、知识目标和能力目标。
基于新的课程的转变,整个教学方式发生
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