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大二班 十四 周活动计划安排表
教师: 时间:2015年月2 日——6月5 日
上周 在幼儿经过一周的学习中,发现他们在各方面都有了进一步的提升。主要表现在:课堂
情况 气氛活跃,幼儿比较积极。因为孩子们对海洋的动物充满了好奇,当老师拿出各种各样海洋
分析 动物的时候,孩子们都感到很兴奋,他们都很喜欢。但是让幼儿给海洋动物来递增递减排序
时,对于个别孩子们是有一定的难度,在这个难度上以后在课余活动中多多跟幼儿交流与指
导。在区域活动中多让幼儿给各种海洋动物进行排序。
本周 1.让幼儿了解纸的发明过程,产生探究兴趣。
预设 2.让幼儿感知科技的发展和进步。
目标 3.了解纸的作用,知道纸给人们生活带来很大便利。
家长 1.请各位家长坚持使用“接送卡”接送幼儿。
工作 2.幼儿能在8:00之前入园,坚持早操锻炼。
星期 一 二 三 四 五
1.晨检 1.晨检 1.晨检 1.晨检 1.晨检
晨间 2.幼儿早操 2.幼儿早操 2.幼儿早操 2.幼儿早操 2.幼儿早操
活动 3. 自选区域活 3. 自选区域活 3.自选区域活 3. 自选区域活 3. 自选区域活
动 动 动 动 动
1. 教育活动 1. 教育活动 1. 分组活动 1. 分组活动
六 海洋动物大家 遇到火灾有办 A. 折纸:燕鱼 A. 结实的纸桥
庭 法 (艺术) (科学、语言)
教学 一 (科学、社会) (安全) B.结实的纸桥 B. 折纸:燕鱼
上午 活动 (科学、语言) (艺术)
儿
2. 教育活动 2.大鲸鱼 2.教育活动 2. 教育活动
童 买年货 (音乐) 折纸:燕鱼 神奇的磁力
(科学) (活动延伸) (魔法科学)
节
户外
体育 放 游戏活动 体育游戏 体育游戏 体育游戏
活动
假
玩大型玩具 运球 袋鼠跳 扔报纸
一
天 1.户外活动 1.户外活动 1.户外活动 1.户外活动
区域 吸纸跑 过城门 滚皮球 金鸡独立
与
下午 游戏
活动 2.区域活动 2.区域活动 2.区域活动 2.区域活动
建构区 玩具区 美工区 图书区
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