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xxx大学网络教育学院 A. 一步到位型 B. 等待实现型 C. 多步趋近型 D. 从业期待型
11. 实行工作/家庭平衡计划的理论基础是 （）。 （1 分）
“职业生涯管理”课程期末试卷 A. 补偿理论 B. 工作/家庭边界理论 C. 挤出理论 D. 溢出理论
12. 基于过去组织内员工的实际发展道路而制定出的一种职业路径设计模式称为 （）。 （1 分）
A. 传统职业路径 B. 行为职业路径 C. 横向职业路径 D. 双重职业路径
一 单项选择题 (共25题 ，总分值25) 13. 规划未来的职业生涯目标和行动，涉及到许多不确定的因素。因此，职业生涯规划应随着环境和自身条件的
变化，随时调整职业生涯规划方案。这属于组织职业生涯规划特征中的 （）。 （1 分）
1. 工作角色方面要求一位经理理性、有权威、客观、有闯进，但家庭角色方面希望这位经理慈爱、热情、富有
A. 一致性 B. 持续性 C. 动态性 D. 可行性
人情味。如果这位经理在进入不同角色时不能迅速转换角色，就有可能在工作和家庭角色之间产生（）。 （1
14. 在乔哈里咨询窗分析框架中，自己知道，别人也知道的部分被称为 （）。 （1 分）
分）
A. 公开我 B. 隐私我 C. 潜在我 D. 背脊我
A. 时间冲突 B. 情绪紧张冲突 C. 行为冲突 D. 利益冲突
15. 职业发展目标或措施应该充分考虑到个人、社会和企业环境的特点与需要，要从实际出发，各阶段的路线划
2. 适合于那些缺乏干劲，没有压力或幼稚的人的职业生涯面谈类型是 （）。 （1 分）
分与措施安排应切实可行。这一原则是职业生涯规划中的 （）。 （1 分）
A. 鞭策型 B. 情感型 C. 理智型 D. 启发型
A. 动态目标原则 B. 时间梯度原则 C. 发展创新原则 D. 可行性原则
3. 在尊重对方人格的前提下，或褒扬，或呵斥，“嬉笑怒骂皆文章”，以真情实意打动对方，推进面谈的职业生
16. 在组织对员工进行职业生涯咨
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