湘教版人口增长模式自己备课讲解学习.pptVIP

湘教版人口增长模式自己备课讲解学习.ppt

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人口增长模式在世界的分布 发达国家和地区人口增长模式为“低-低-低”模式 (现 代型)(欧洲人口出现负增长) 发展中国家多为“高-低-高”模式(过渡型)。 世界整体表现为“高-低-高”模式(过渡型)。 1.我国1949年以来的人口转变过程可分为六个阶段,各阶段的人口增长有什么特点? 2.中国人口出生率持续下降始于哪年?之后出生率持续下降的主要原因是什么? 加速增长 负增长 高速增长 减速增长 波动增长 低速增长 “大跃进”政策失误和自然灾害影响。 招聘会现场 为何人满为患?为何就业难? 2005年1月6日中国第13亿人口日 一、 人口自然增长 1750年 1945年 人口增长时间上的不均衡 讨论1.该图反映了人口增长有什么特点? 2.你认为影响人口增长的主导因素是什么? 阅读材料 出生率是指一年内一定地区的出生人口与总人口之比。 死亡率是指一年内一定地区的死亡人口与总人口之比。 出生率=————×100% 死亡率=————×100% 自然增长率是指一年内一定地区的自然增长人口(出生人数减死亡人数)与总人口之比。 自然增长率=—————————×100%=__________ ×100%     =出生率—死亡率 出生人口数 总人口数 死亡人口数 总人口数 出生人口数—死亡人口数 总人口数 自然增长人口数 总人口数 人口自然增长率 =出生率—死亡率 练习 :下面图形表示四个国家的人口出生率和死亡率,其中人口自然增长率最高的国家是? ☆影响人口增长快慢的因素: 一、人口增长 生物学规律的制约 经济基础及上层建筑领域 经济发达程度 文化教育水平 医疗卫生条件 妇女就业状况 婚姻生育观 宗教信仰 风俗习惯 人口政策 战争 自然灾害 经济基础 上层建筑 自然因素 思考:   经济发展水平对人口的出生率和死亡率有什么影响? 受教育程度与人口生育率的关系 由图中看出:受教育程度与人口生育率有什么关系? 同等教育水平,农村与城市妇女生育率有何差别? 说明计划生育的重点在哪里? 德 国 鼓 励 生 育 的 宣 传 画 ☆影响人口增长快慢的因素: 一、人口增长 生物学规律的制约 经济基础及上层建筑领域 经济发达程度 文化教育水平 医疗卫生条件 妇女就业状况 婚姻生育观 宗教信仰 风俗习惯 人口政策 战争 自然灾害 归根结底取决于生产力的发展水平。 经济基础 上层建筑 自然因素 读“世界人口增长趋势图”,回答 B.人口增长趋势的变化除受社会生产力发展水平制约外,也与国家的人口政策有关 C.人口增长趋势的变化主要取决于世界各国的人口政策 D.人口增长趋势的变化受自然条件的影响较大 1.关于各阶段人口增长趋势的原因,叙述正确的是 ( ) A.各阶段人口的增长主要是由生产力的发展水平所决定,与其他因素无关 B 读“世界人口增长趋势图”,回答 A.产业革命后人口增长最快 B.二战后人口增长最快 C.经济发达国家或地区增长速度最快 D.地势平坦地区增长速度最快 2.在世界人口增长过程中,人口增长速度在时间和空间上是有差别的,下列叙述正确的是 ( ) B 高-高-低 自然增长率 二、人口增长模式 增长模式 高-高-低 高-低-高 低-低-低 历史 时期 原因 原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会初期 生产力水平低下 传统型 “高出生率-高死亡率=低人口自然增长率” “高-高-低”模式(原始型和传统型) 据此资料,计算唐代妇女的平均初婚年龄. 我国唐代妇女初婚姻年龄和当代相比,大还是小? 初婚年龄与人口出生率有什么关系? 我国提倡晚婚晚育,对控制人口数量有什么作用? 黑死病说明了什么?什么原因遏制了中世纪欧洲的人口增长? 高-高-低 自然增长率 增长模式 高-高-低 高-低-高 低-低-低 历史 时期 原因 原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会初期 生产力水平低下 传统型 高-高-低 自然增长率 增长模式 高-高-低 高-低-高 低-低-低 历史 时期 原因 原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会初期 生产力水平低下 工业革命后 生产力水平明显提高,医疗卫生事业迅速发展,粮食产量大幅度增加,人口死亡率下降。 高-低-高 传统型 过渡型 “高---低---高”模式(过渡模式) 开始进入时间 进入的原因 结束的时间 发达国家 发展中国家 18世纪 中期以后 产业革命使得生产力水平明显提高,医疗卫生事业得到迅速

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