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华 北 科 技 学 院 课程设计说明书 学号： 201207014316 班级: 计科B123 姓名: 小星星 设计题目: 学生信息管理系统 设计地点: 华北科技学院 设计时间: 2015-12-28 至 2016-1-8 成绩评定： 1、工作量： A （ ），B （ ），C （ ），D （ ）,F( ) 2、难易度： A （ ），B （ ），C （ ），D （ ）,F( ) 3、答辩情况： 基本操作： A （ ），B （ ），C （ ），D （ ）,F( ) 代码理解： A （ ），B （ ），C （ ），D （ ）,F( ) 4、报告规范度： A （ ），B （ ），C （ ），D （ ）,F( ) 5、学习态度： A （ ），B （ ），C （ ），D （ ）,F( ) 总评成绩:___________________________ 指导教师:___________________________ 1. 课程设计目标和内容 1.1 课程设计目标 使学生综合使用所学过的ASP.NET 网络编程知识，掌握网络环境程序设计的基本概念； 结合实际的操作和设计，巩固课堂学习内容，掌握网络环境编程的特点、原理和技术；将理 论与实际相结合，应用现有的网络编程软件，结合数据库管理系统软件，规范、科学地完成 一个小型网站的设计与实现。在此基础上强化学生的实践意识、提高其实际动手能力和创新 能力。 课程设计的目的和要求： （）通过本课程设计的实践及其前后的准备与总结，复习、领会、巩固和运用课堂上所 1 学的网络编程方法和知识。 （）为学生适应毕业后团队合作，开发规模稍大项目和综合应用本专业所学习的多门课 2 程知识创造实践机会。 （3）通过编写课程设计总结报告，培养学生撰写程序设计开发文档的能力。课程设计的 思想和方法还可以作为学生做毕业论文时的参考资料。 （4）通过查阅手册和文献资料，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。为学生做毕 业设计打好基础。 （5）通过较大的富有挑战性的软件实验项目开发实践，为学生提供主动学习、积极探索 与大胆创新的机会。比如，对web 网页设计、ASP.NET 交互网页技术、数据库应用、电子商 务、客户机与服务器技术的应用。 （6）初步掌握开发一个小型实用程序的基本方法：结合实际应用的要求，使课程设计的 内容既覆盖知识点，又接近工程实际需要。通过激发学习兴趣，调动学生主动学习的积极性， 并引导他们根据实际编程要求，训练自己实际分析问题的能力及编程能力，并养成良好的编 程习惯。 （7）培养学生的创新能力和创新思维。学生可以根据指导书和相关文献上的参考方法， 自己设计出相应的应用程序。 （8）培养学生良好的程序设计风格。在实际编程中，为了提高编程质量，对空行、空格 和注释均有要求。学生在课程设计书写代码时，应该严格按要求处理，以便建立良好的程序 设计风格。 1.2 设计环境 硬件：PC 机，档次不低于CPU 为P4，内存为512M，40G硬盘，其它硬件与此相 1 配套。 软件：操作系统为WindowsXP或Windows7，MicrosoftVisual Studio2010、Microsoft SQL2008 1.3 基本要求 （1）在ASP.NET 网络编程课程设计指导老师的指导下，选定一个设计题目，完成软件 的分析、设计和实现，并提交相应文档。课程设计完成至少包含五个功能模块。 （2）可以选择老师提供的参考选题，也可以自选，如果自选，需要将自选题目的详细内 容以及实现要求提供给老师，老师批准后方可采用。 （3）要求利用模块化程序设计方法以及面向对象的编程思想来完成系统的设计。 （4）要求数据库结构设计合理，数据表字段结构设计详细，整个网站应包含多个页面且 界面友好，设计中包括多个控件元素。 （5）学生所选课题必须上机通过，并获得满意的结果。 （6）程序书