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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 《扦插材料的处理》探究实验教学的反思Reflection on the experimental teaching of the treatment of cutting materials 编订：JinTai College 编订：JinTai College 《扦插材料的处理》探究实验教学的反思 前言：小泰温馨提醒，教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平，教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据生物教学反思设计标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 “扦插材料的处理”这个探究活动的第一个难点：是指导学生设置对照组。 引导学生看书时可以提示学生为什么茎段上方的切口是水平的，如果斜切可以吗？ 学生思考之后，再提示学生水平与斜切能不能作为对照组？能。 追问：你能通过阅读这段文字找出其它对照组吗？ 学生讨论。通过讨论学生就可以明确如何设置对照。 “扦插材料的处理”这个探究活动的第二个难点：如何减少统计误差。 指导学生回忆“鼠妇是否需要光”这个实验中