《牵牛花》教学反思.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 《牵牛花》教学反思Reflections on the teaching of morning glory 编订：JinTai College 编订：JinTai College 《牵牛花》教学反思 前言：小泰温馨提醒，教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平，教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据语文教学反思设计标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 过缝隙，围着篱笆杆缠呀缠，盘呀盘，把篱笆编织得密不透风，就像巧姑娘在用竹篾编织花篮，又似在飞针走线制作美丽的刺绣。（师随机出示句子）我认为牵牛花穿过缝隙，围着篱笆盘呀，缠呀，说明了他的攀登是千方百计的。 师：说得真好，纤细的茎蔓，却有着如此坚韧不拔的毅力，“密不透风”就是她千方百计攀登的结果啊！板书：千方百计 师：那你们还能从哪些词语看出她的攀登是千方百计的呢？ 生3：我从“穿、围、缠、盘、编织”这几个动词可以看出牵牛花的攀登是千方百计、想尽一切办法的。 师：对于这句句子还有设么理解吗？（学生沉默）