牛津英语Unit Two《Good Friends》反思教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 牛津英语Unit Two《Good Friends》反思教学设计Reflection teaching design of Oxford English unit two good friends 编订：JinTai College 编订：JinTai College 牛津英语Unit Two《Good Friends》反思教学设计 前言：小泰温馨提醒，教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平，教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据英语教学反思设计标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 这堂课教学的是牛津英语Unit?Two,?Good?Friends。我将这堂课主要设计为五个环节：1、复习。2、导入。3、听录音。 4、学习新单词。5、做游戏。课后经过各位专家和老师的点评，现将反思总结如下： 1．复习量不够。初一的学生刚从小学上来，学习的主动性很差，学过的知识很容易遗忘，老师应该及时对学生所学内容进行回顾。 2．听录音带这部分。我只将课文放给学生听了两