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- 2020-07-21 发布于广东
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教学片段反思Reflection on teaching fragments
编订:JinTai College
编订:JinTai College
教学片段反思
前言:小泰温馨提醒,教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平,教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失,通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据体育教学反思设计标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
教学背景: 在体育活动中,为了达到一定的目的,需要克服身心疲劳,消除厌倦、胆怯、慌乱等消极情绪,保持高度集中的注意力和一定程度的肌肉紧张等,这些都是对一个人的意志品质的严峻考验,也是培养和形成坚强意志品质的过程。这也是本片段教学的侧重点,发展学生的心理健康领域,主题是“主动参与,超越自我”。通过参与“爬越一定高度的障碍物”活动,将学生置于特定的情境中——“鲤鱼跃龙门”,以激发学生参与活动的兴趣和积极性,形成学生克服困难的坚强意志品质,并能学会通过体育活动的方法调控自己的情绪。 教学片段实录: 师:小朋友,你们听说过传说中的龙吗? 生:(
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