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《财务管理》说课稿 各位老师大家好： 我说的课程是《财务管理》 ，下面我从教学设计的依据、课程定位、教学目标、教学内 容的整体设计、 教学方法及措施、 教学保障、 课程考核评价和教学展望八个方面对本课程进 行阐述。 一、 教学设计的依据 本课程的教学设计基于三点： 第一，对会计岗位设置的分析及《企业会计准则》 《会计基础工作规范》中的工作要求。 第二，依据对该课程教学经验的总结。以往，传统教学模式是： 课堂讲授→作业→考 试。通过几年的教学总结和教改实践，现在在该课程中实施教学做合一的教学方法。 第三，依据财务管理专业人才培养方案，实施课程学习的理实同步 ，实践教学的虚实 并举。 二、课程定位 按照财务管理专业人才培养方案，财务管理是安排在第五学期开设的专业核心课程。 在对会计工作岗位分析的基础上， 可以知道财务管理岗位需要掌握投资决策、 筹资渠道及方 式的决策决策、 编制财务预算和