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34实际问题与一元一次方程配套问题4实际问题与一元一次方程配套问题教学设计.docVIP

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  • 2020-07-20 发布于天津
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34实际问题与一元一次方程配套问题4实际问题与一元一次方程配套问题教学设计.doc

    实际问题与一元一次方程配套问题教学设计教学目标通过分析零件配套问题中的等量关系经历运用方程解决实际问题的过程体会方程模型的作用培养学生数学建模能力分析问题解决问题的能力教学重点从配套的各量间的倍分关系寻找相等关系建立方程教学难点探索实际问题与一元一次方程的关系教学过程一复习旧知解一元一次方程设计意图本节课主要解决配套问题所列方程多带括号故设置一题解方程回顾旧知二探究新知在实际问题中我们常见到一些配套组合问题如螺钉与螺母的配套盒身与盒底的配套等例某车间有名工人每人每天可以生产个螺钉或个螺母个螺钉要

    3.4实际问题与一元一次方程（1）（配套问题） ——教学设计 教学目标： 1、通过分析零件配套问题中的等量关系，经历运用方程解决实际问题的过程，体会方程模型的作用. 2、培养学生数学建模能力，分析问题、解决问题的能力. 教学重点：从配套的各量间的倍、分关系寻找相等关系，建立方程. 教学难点：探索实际问题与一元一次方程的关系. 教学过程： 一、复习旧知 ???? 解一元一次方程：4??2x?3x?34x?12【设计意图】本节课主要解决配套问题，所列方程多带括号，故设置一题解方程，回顾旧知.

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