人教版三年级下册数月日教学设计.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约5.39千字
  • 约 16页
  • 2020-07-20 发布于天津
  • 举报
年月日三课材料头闸九年制学校李富宁年月年月日说课稿头闸九年制小学李富宁我说课的内容是九年义务教育人教版六年制小学数学第六册第三单元的年月日我分四个阶段完成说课一是说教材二是说教法三是说学法最后说的是教学过程一说教材时间单位是较为抽象的计量单位小学低年级只能理解和掌握那些与他们的世界生活最为接近的时间单位如时分等随着年龄的增长小学生才能逐步理解离他们生活较远较大的时间单位三年级的小学生已经掌握了时分秒并在实际生活中积累了年月日方面的感性认识年月日方面的知识也越来越多地出现在他们的生活和学习内容中有

《年、月、日》三课材料 头 闸 九 年 制 学 校 李 富 宁 2013年3月 《年、月、日》说课稿 头闸九年制小学 李富宁 我说课的内容是九年义务教育人教版六年制小学数学第六册第三单元的《年月日》。我分四个阶段完成说课。一是说教材,二是说教法,三是说学法,最后说的是教学过程。 一、说教材。 时间单位是较为抽象的计量单位。小学低年级只能理解和掌握那些与他们的世界生活最为接近的时间单位,如时、分等。随着年龄的增长,小学生才能逐步理解离他们生活较远、较大的时间单位。三年级的小学生已经掌握了时、分、

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档